“磨课促成长,研课助提升”——南召县白土岗镇中心2025春期“十万教师课堂大比武”参赛教师磨课活动

南召县白土镇中心幼儿园

<p class="ql-block ql-indent-1">为了强化南召县白土岗镇中心幼儿园2025年春期“十万教师课堂教学大比武”参赛教师的比赛经验,多渠道探索有效教学模式,拓展教师的教学思路,进一步加强教师之间的教学交流,促进教师教育教学水平的提高,大力提升教师的整体素质。2025年3月26日,南召县白土岗镇中心幼儿园针对南召县2025年春期“十万教师课堂教学大比武”举行了白土岗镇幼儿园阶段6位参赛老师赛前磨课活动。</p> 精彩课堂 魅力绽放 <p class="ql-block ql-indent-1">活动前,老师们充分准备,本着“以幼儿为本”的理念,认真选课、精心备课、用心研磨;积极探索、大胆尝试、各展所长。活动中,教师们设计有趣的教学情境,充分发挥幼儿的主体性。通过情景游戏、操作材料、分组操作、分享交流等丰富多彩的活动形式,充分调动幼儿参与的积极性。让此次活动精彩纷呈,一起来看看吧!</p> <p class="ql-block">小班健康活动:</p><p class="ql-block">《小小旅行家》</p><p class="ql-block">授课老师:</p><p class="ql-block">周红</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.学习助跑跨跳、钻爬等基本动作要领。</p><p class="ql-block">2.能肩上负重进行跑、跳、钻、爬等动作。</p><p class="ql-block">3.敢于尝试,勇敢向前,体验游戏的趣味性。</p> <p class="ql-block">大班音乐活动《贪吃的小熊》</p><p class="ql-block">授课教师:</p><p class="ql-block">王玉华</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受音乐的 AB 结构,尝试用相应的动作来表现对音乐的理解。</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿大胆用不同的表情、肢体动作创造性的表现自己品尝各种味道的感受。</p><p class="ql-block">3.在互动游戏中,让幼儿进一步体验守礼、尊重的道理和快乐。</p> <p class="ql-block">大班语言活动:</p><p class="ql-block">《彩色的梦》</p><p class="ql-block">授课老师:</p><p class="ql-block">向秋霞</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感受散文的优美,理解散文中描述的意境。</p><p class="ql-block">2.能简单复述散文。</p><p class="ql-block">3.丰富形容词汇。</p> <p class="ql-block">中班健康活动《刷牙》</p><p class="ql-block">授课教师:</p><p class="ql-block">魏小丽</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道刷牙的重要性以及保护牙齿的一些卫生知识。</p><p class="ql-block">2.掌握正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。</p> <p class="ql-block">中班音乐活动:</p><p class="ql-block">《小老鼠和泡泡糖》</p><p class="ql-block">授课教师:</p><p class="ql-block">李新</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1感知乐曲欢快、活泼的旋律,并根据节奏做小老鼠跑、左右张望及拽泡泡糖的动作。</p><p class="ql-block">2能用夸张的表情和身体动作表现小老鼠拽泡泡糖的情景,并创造性的进行游戏。</p><p class="ql-block">3体验韵律活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">大班语言活动:</p><p class="ql-block">《甜甜的棒棒糖》 </p><p class="ql-block">授课教师:</p><p class="ql-block">侯姿杞</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.理解故事内容,学习故事中的主要对话。</p><p class="ql-block">2.能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话。</p><p class="ql-block">3.乐意参与角色扮演活动,懂得分享的意义。</p> 智慧碰撞 共促成长 <p class="ql-block ql-indent-1">评课中,众位老师从教育理念到核心素养,从整体定位到主题挖掘,从目标制定到游戏设计,从时间把控到突发情况处理,细致入微,并结合参赛教师的优势与不足,提出了自己的观点,给予切实可行的建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次磨课活动,磨炼了参赛教师的心态和勇气,提升了参赛教师的技能和水平,进一步夯实教师的教育教学基本功。既是有针对性地对参赛教师的指导和帮助,又是对全体教师专业成长的引领和促进。</p>