三级同构心理健康保成长 五育共建教育合力促发展

绕指柔

阳春三月，适逢我校心理健康安全教育月，校级班三级同构心理健康保成长；德智体美劳五育共建教育合力促发展，开展了形式多样的心理健康安全教育活动，。

我校实行每周国旗下讲话“安全•心理健康•卫生”三必讲活动，学生撰稿，教师指导学生演讲。

每周班会教育及每四周一次的心理健康课。2025年初，24班我校心理健康兼职老师马仕成在做《我心晴 我健康----初中生如何进行自我情绪管理》的心理健康讲座，学生们心情愉悦，积极踊跃地参与互动。

马老师利用课余时间对学生做心理访谈。

每天健身两小时，“我运动，我快乐”，学生们从晨到晚，每节大课间15分钟，一节大课间，一节体育课，学生乐于运动，快乐运动，健康享受完整而幸福的受教育生活。

劳动课上，形式多样的劳动及手工制作、插花等，美学熏陶，让学生们乐此不疲。

通过这一系列的心理教育活动，希望每一位同学都能够懂得关心自己的心理，关心他人的心理，做到:

认识社会，能适应发展；

认识他人，能和谐发展；

认识自己，能自主发展；

认识兴趣，能特色发展；

认识心理，能全面发展；

认识未来，能持续发展。

让读书成为习惯，让自信相伴每天。

让付出见证成功，让劳动收获喜悦。

让我们敞开心扉，让你为自己喝彩。