寻找春天,护绿家园——镇宁实验小学二年级农耕研学

做研学的聂老师

镇宁自治县实验小学开展“寻找春天,护绿家园”农耕研学活动<br>2025年3月25日,镇宁自治县实验小学二年级全体学生走进高荡亲子农耕庄园,开展了一场别开生面的“寻找春天,护绿家园”农耕主题研学活动。在春日暖阳中,孩子们通过自然探索、劳动实践与创意手工,感受农耕文化,播撒绿色希望。 开营仪式:春日启程,播种期待<br>下午1点40分,活动在农耕庄园的绿野草坪上正式拉开帷幕。学生们身着整齐的校服,以班级为单位列队集合。校方领导在致辞中表示:“希望同学们在自然中学会观察、合作与感恩,用行动守护绿水青山。”随后,主教练通过趣味游戏带领孩子们破冰互动,现场欢笑声此起彼伏,春日的活力瞬间被点燃。 春芽萌动:自然探索与创意之美<br>2点整,孩子们化身“春日小侦探”,在教练的引导下分组完成“春日任务卡”。他们穿梭于田间小径,用放大镜观察新芽萌发的植物、记录昆虫的踪迹;手持彩色色卡,比对花瓣、树叶的斑斓色彩,将春天的“调色盘”定格在任务卡上。最受欢迎的环节当属“大自然的发型师”——孩子们收集蒲公英、野花和嫩叶,为任务卡上的卡通小人设计出独一无二的“春日发型”。最后,大家用落叶和花瓣制作“春日书签”,将自然的馈赠“袋”回家中。 种下春天:劳动实践护绿意<br>下午3点20分,活动进入劳动实践环节。孩子们戴上手套,化身“护绿小卫士”,在班级责任区认真清理杂草,学习环保农耕知识。随后,各小组领取玫瑰幼苗和工具,在教练指导下学习松土、挖坑、栽种与浇水。每一株玫瑰旁都插上了孩子们亲手书写的“植物养护承诺卡”,稚嫩的笔迹写下“我会每周来看你”“和爸爸妈妈一起浇水”的承诺。一株株幼苗承载着责任与期待,在春风中轻轻摇曳。 春日野餐与合影:珍藏自然记忆<br>劳动结束后,孩子们围坐在草地上,分享农场特制的春日甜品,在欢声笑语中体验“大自然中的下午茶”。活动尾声,各班以绿野为背景拍摄集体合影,一张张笑脸与身后的玫瑰花田、葱郁草木相映成趣。下午5点,孩子们自觉清理场地垃圾,有序乘车返程,为这场春日研学画上圆满句号。 活动意义:劳动育美,自然育人<br>此次研学活动将课堂延伸至自然,通过观察、实践与创造,让孩子们在劳动中感知生命成长,在合作中培养环保意识。正如一位学生在活动日记中写道:“春天不仅是花朵和蝴蝶,更是我们亲手种下的希望。”镇宁实验小学将持续推进此类实践教育,让“护绿家园”的种子在更多孩子心中生根发芽。<br><br>