襄阳五中成功举办2025年度晶体结构模型手工制作大赛

名人雅士

01 导语 <p class="ql-block">  结构模型作为直观展示化学结构教学的工具,在化学学习中扮演着非常重要的角色。在奇妙的化学世界里,晶体结构模型犹如一把钥匙,也为我们打开理解物质结构的大门。为了增强学生对化学晶体结构的立体认知感,结合学科特点及近期教学任务,我校高二化学备课组在3月中下旬成功举办了2025年晶体结构模型手工制作大赛,同学们充分发挥想象力,用各种材料制作出形态各异的精美模型,在活动中体验快乐、收获成长。</p> 02活动过程 <p class="ql-block">  化学备课组在教学楼一楼大厅张贴宣传海报,组织各班化学课代表开动员座谈会,下发宣传单到各班,并在化学组办公室外墙挂起横幅。</p> <p class="ql-block">  前来交作品的热心同学,在制作晶体模型的过程中,充分锻炼了他们对空间构型的感知能力。</p> <p class="ql-block">  这次制作大赛自3月1日启动,同学们积极响应,他们利用月假和周假的休息时间查阅资料,动手实践,亲手制作了326件作品。这些作品不仅展现了同学们对四大晶体成键特点的深刻理解,更体现了同学们在制作过程中的创新思维和实践能力。</p> 03作品评选 <p class="ql-block">  各班化学课代表组成的学生评审团</p> <p class="ql-block">  年级主任丁治东莅临评分现场,对评审团的辛勤劳动给予高度肯定。</p> <p class="ql-block">  学生评委团本着科学性、规范性、美观性、难度与创意五重原则,仔细打量每一份作品,认真打分。</p> <p class="ql-block">  学生评审团对同学们上交的326件作品进行初选打分,总分排名前100的作品入围下一轮评奖。</p> <p class="ql-block">邀请高一和高二化学老师组成老师评审团</p> <p class="ql-block">年级蹲点校领导王合银副校长现场打分</p> 04 获奖名单 <p class="ql-block">  经过严格的评选,以下作品脱颖而出,成为本次大赛的佼佼者。这些作品不仅制作精细,形态逼真,更在创意与美感上达到了新的高度。</p> 05作品展示 <p class="ql-block"> 随后,100件优秀的获奖作品高二教学楼一楼北边长廊展出,供全校师生共同欣赏。这些作品不仅充分展现了同学们的卓越才华与独特创意,更点燃了大家对化学学习的浓厚兴趣与无限热情。让我们一同领略部分优秀作品的魅力吧。</p> <p class="ql-block"> 特等奖制作小组与指导老师加兵合影</p> <p class="ql-block">一等奖制作小组与指导老师孙祥胜合影</p> <p class="ql-block">  我们在教学楼北边长廊展出的优秀作品,吸收全校师生驻足观赏。</p> <p class="ql-block">早餐时间</p> 课间操的时间 下晚自习的时间 <p class="ql-block">  高三学长利用课间前来围观,惊叹一些作品的创意。</p> 06 颁奖仪式 <p class="ql-block">  3月23日18:30,高二年级隆重举行本次晶胞模型大赛的颁奖仪式。出席颁奖仪式的有副校长王合银、褚伟,教务处副主任柏静、高二年级主任丁治东、化学教研组长傅雪青和高二年级全体化学教师。</p> <p class="ql-block">  颁奖仪式由教务处副主任柏静主持</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">本次大赛组织者、高二化学备课组组长加兵介绍大赛情况</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">高二年级主任丁治东宣读本次大赛获奖名单</p> <p class="ql-block">颁奖嘉宾孙祥胜、许小玲、李仕豪、陈红芳、文富婷五位老师与三等奖获得者合影。</p> <p class="ql-block">颁奖嘉宾陈冰、罗珍珠、吴柳明三位老师与二等奖获得者合影。</p> <p class="ql-block">颁奖嘉宾高二年级主任丁治东、化学教研组长傅雪青与一等奖获得者合影。</p> <p class="ql-block">颁奖嘉宾教务处副主任柏静、高二化学备课组长加兵与最佳组织奖的班级指导老师和课代表合影。</p> <p class="ql-block">副校长王合银、褚伟与特等奖获得者合影</p> <p class="ql-block">高二年级蹲点校领导王合银副校长讲话</p> <p class="ql-block">  王校长对这些作品给出高度评价,肯定了这些作品不仅充分展现了同学们的卓越才华与独特创意,培养了学生的创新精神和实践能力,还点燃了大家对化学学习的无限热情。他更鼓励学生勤于实践、大胆探索,投身创新实践,勇担时代使命,做一个新时代的有为青年!</p> 07 结束语 <p class="ql-block">  同学们对本次活动表现出极高的热情,他们巧妙地利用生活中的牙签、筷子、吸管、金属丝等物品搭建起稳固的骨架,再运用橡皮泥、黏土、乒乓球、麦丽素、QQ糖等材料塑造出形态各异的小球,作为结构粒子进行组合,同学们除了考虑大小比例、成键角度、键长大小,以确保模型的准确性外,还发挥想象力,让作品更加美观,更有艺术观赏性。这些晶体模型不仅色彩鲜明、结构清晰,更充分展现了化学微观世界的奇妙与美丽。</p><p class="ql-block">  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。举办此次晶体结构模型手工制作大赛,不仅提高了同学们的实操能力,落实了化学学科核心素养中宏观辨识和微观探析能力的要求,拓展了同学们对物质结构的理性认知,在触摸结构,构建模型的过程中,同学们还亲身接触到结构对称的优美,感悟到科学理性主义严谨的光芒。理论为它注入灵魂,实践为它赋予生命,这就是化学的魅力。</p>