<p class="ql-block"> 春野浮绿，万物新生，相聚金城，共话教育梦。学习是个潜移默化的过程，或许短期内看不到显著变化，但请相信，每一份耕耘都会有收获。 就像春天的幼苗，不知不觉中已茁壮成长。保持耐心，持之以恒。你定能收获满满的果实！</p> <p class="ql-block"> 志合者，不以山海为远。上午的培训学习由甘肃省教科院教师发展研究所所长李丽娟拉开帷幕。</p> <p class="ql-block"> 李所长以“师者之师”指导教育科研为主题，全面阐述了如何开展课题研究，结合自己多年的工作经验，从课题的类型、如何选题、如何研究、如何凝练成果等方面以独特视角，冷静思维，以经典的案例进行了分析，通俗易懂。为培训的老师搭建了课题研究的框架，也传授了方法，干货满满。</p> <p class="ql-block">学而不思则罔，小伙伴们碰撞出无数思维的火花。</p> <p class="ql-block">不同的地域，不同的文字，共同的教育梦。</p> <p class="ql-block"> 豆宏健主任《分层分类教师培训项目设计》，为培训的老师们理清了培训的目的和意义，让参训的老师们明白了自己肩负的责任，也为回去以后的县级培训和校级培训指明了方向。不仅如此，更主要的是给了我们一种启示和新的工作思路，我们要主动去引领教师改变传统的观念和模式，尽快适应时代需求，在信息技术高度发展的今天，找到适合自己的新的工作方式。</p> <p class="ql-block"> 学员们强烈的求知欲，大家热情高涨认真记录。</p> <p class="ql-block"> 苏格拉底说，好的教育不是灌输而是点燃，希望此次研训能点燃我们每位教育工作者爱本职工作，爱每一个孩子的教育激情，学以致用，将学习成果转化为工作成效。</p>