课间15分钟,赋予地面“生命活力”——咸宁市第三实验小学以“游戏画布”焕彩校园时光

钱幼红

<p class="ql-block">  近日,咸宁市第三实验小学通过一项别出心裁的创意,让课间15分钟焕发出新的活力。学校将校园地面变成“游戏画布”,不仅为学生带来了欢乐,更在潜移默化中实现了教育与娱乐的完美融合。</p> <p class="ql-block">  随着下课铃声响起,咸宁市第三实验小学的校园里热闹非凡。曾经平淡的地面如今充满生机,中国共产党的百年历程和长征路的体验,让学生从中感受到革命志士的顽强意志和坚定的信念,也增强了自己的爱国情怀。文明礼仪跳格子、防溺水安全飞行棋等各类趣味图案吸引着孩子们的目光。跳远区域被巧妙设计成钢琴琴键,每一次跳跃都仿佛奏响欢快的音符。防震减灾跳、蜗牛跳、袋鼠跳等游戏区域,让孩子们尽情释放活力,校园的每个角落都回荡着欢声笑语。</p><p class="ql-block"> 这一创新举措是咸宁市第三实验小学落实“课间延长5分钟”政策的生动实践。学校巧妙地将传统文化、科普知识、安全教育和文明礼仪融入体育游戏,把经典传统游戏以绘画的形式呈现在校园地面,打造出独独具特色的地面游戏乐园。</p> <p class="ql-block">文明礼仪跳格子”,奏响校园文明新乐章</p><p class="ql-block"> 游戏的格子里,写满了文明用语、礼仪规范等内容。学生们在欢快的跳跃中,不仅锻炼了身体,还潜移默化地学习了文明礼仪知识。每当跳到一个格子,他们就要识别其中的内容,并大声念出相应的文明用语或说出对应的礼仪规范。205的小佳兴奋地分享:“以前妈妈老是说我不懂礼仪规范,可玩了这个游戏几次后,我已经养成说礼貌用语、讲礼仪规范的好习惯啦!”</p> <p class="ql-block">党史游戏”踏征程,红色基因永传承 </p><p class="ql-block"> 以游戏形式将中国共产党百年历程中的重大事件、关键节点融入其中,学生在玩的过程中,了解了党的发展脉络、重要决策和伟大成就,厚植了爱国主义情怀,增强了民族自豪感和责任感,传承了红色基因。601班程文柏说:“我在游戏中知道了1953年我国第一颗原子弹爆炸成功,1971年开始执行第一个五年计划,还知道了1978年十一届三中全会……游戏拓宽了我的党史知识储备,弥补了我书本学习的不足,我喜欢这个游戏。”</p> <p class="ql-block">当安全教育邂逅游戏:飞行棋与跳棋里的生命守护</p><p class="ql-block"> “左脚跳,右脚踩,安全知识心中揣!”在玩防溺水安全飞行棋上,学生们变身为“安全小卫士”。每一次掷骰子,都是一次对防溺水知识的探索。走到特定格子,便要回答诸如“发现有人溺水,正确的做法是什么”的问题。若答对,就能飞跃前进;答错,则需后退几步。学生们在你来我往的游戏中,牢记了不私自下水游泳、不盲目施救等关键要点。而在防震减灾跳棋的游戏中,学生们每跳一步都能看到对应的防震小贴士,比如“如遇滑坡坍塌应向两边奔跑”“地震时在室内要躲在坚固家具旁”。遇到特殊关卡,还需模拟地震发生时的正确躲避动作。402班的熊胤康兴奋地说:“原本那些生硬的安全知识,现在通过玩游戏就轻松记住了,这样的安全教育游戏,我太爱了!”</p> <p class="ql-block">  据了解,学校在设计这些地面游戏时,充分考虑了不同年龄段学生的特点和需求,确保每个孩子都能找到适合自己的游戏。通过这些色彩斑斓的图案,孩子们不仅锻炼了身体,还在不经意间学到了安全知识、文明礼仪等内容,真正实现了“玩中学、学中玩”。</p><p class="ql-block"> 校长张海伦表示:“课间延长5分钟,不仅仅是时间的调整,更是教育理念的升华。本学期,学校持续积极落实国家“双减”政策,通过科学规划,将‘地面游戏’作为阳光体育运动的补充,让课间活动与“双减”目标紧密相连,鼓励学生在课间自主参与个性化活动,激发他们的创造力与团队合作精神,让学生在有限的时间里,在轻松愉悦的氛围中收获更多成长与快乐。</p>