<p class="ql-block">在春意渐浓的三月清晨，美术教育的星火以云端相聚的方式燎原——"以美润德，向美而行"的教育理念正化作万千教师笔尖流淌的智慧清泉，滋养着新时代美育园地中蓬勃生长的思政之芽。</p><p class="ql-block">为落实美术课程立德树人的根本任务，探索课程思政的教育策略，增强美术课程的育人实效，促进中小学美术学科教师课程设计和教研水平的全面提升，更好地发挥"中小学美术教研团队"的辐射、引领，示范作用，根据工作安排，2025年3月25日上午，中小学美术学科教研团队成员及60多名中小学美术教师相聚在腾讯会议室，开展了《如何在课堂教学中渗透思政教育》”主题教研活动。</p> <p class="ql-block">本次活动由九台区中小学美术教研员朱海燕老师主持。</p> <p class="ql-block">本次活动安排：</p> 活动第一项：教学分享 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">长春市九台区南山小学 刘丽娜老师分享《以美育人，以文化人------融合·创新·共生》</p> <p class="ql-block">刘老师从时代背景、核心概念、跨学科融合的价值和意义，最后结合具体案例，深入浅出地阐述了小学美术跨学科教学的必要性和实施策略。她指出，美术学科应与各个学科深度融合，打破学科壁垒，构建多元化的美术课程体系，从而培养学生的综合素养和创新能力。分享内容丰富，观点新颖，为老师们开展跨学科教学提供了宝贵的经验和启示。</p> <p class="ql-block">长春市九台区卡伦中心小学 李雪老师分享《执美育之笔 绘成长底色——大单元架构中的美术课堂思政教育的渗透》</p> <p class="ql-block">李老师以2022版艺术课程标准为指导，有效落实立德树人根本任务，在美术课堂教学有效融入思政元素，提升了学生的思想道德水平，促进了学生综合素质的发展。她的分享为美术教师们提供了宝贵的教学思路与方法。</p> <p class="ql-block">长春市九台区东湖中心学校 陈娣老师分享《以美育德，绘就心灵——初中美术课堂中的思政教育渗透路径》</p> <p class="ql-block">陈老师将“文化理解”核心素养与思政课程标准“政治认同”“文化认同”等德育元素相结合，展现不同国家和民族的艺术作品，激发学生对中华文化的热爱与认同，坚定文化自信，形成正确的人生价值观。陈老师表达清晰流畅，逻辑严谨，与时俱进，拓展了教师的教学视野，也激发了美术教师对教育教学的新思考。</p> <p class="ql-block">长春市九台区第八中学 马龙老师分享《影视镜头艺术在美术教学中的应用»</p> <p class="ql-block">马老师分享使用蒙太奇手法，通过镜头组接，把不同艺术风格作品对比呈现，促进学生对风格差异理解，拓宽艺术视野。影视镜头艺术让美术教学更直观、生动的激发学生兴趣，高效助力知识吸收与素质培养，让老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">中小学美术教师积极参与学习，认真记录。</p> <p class="ql-block">活动第二项：研讨交流</p> <p class="ql-block">团队成员针对美术跨学科融合、美术课程思政化的实施路径等问题，开启深刻且富有成效的讨论与交流，让我们对课程设计和实施有了全新的认识。</p> 活动第三项：活动总结 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朱老师对本次教研活动进行了总结，她肯定了本次教研活动取得的成果，指出今后努力的方向，希望美术教师深刻认识到美术课堂渗透思政教育的重要性与可行性，牢牢把握美术课堂思政教育方向，拓宽教学思路，把今天的研讨成果应用到实际教学中，持续探索创新，让美术课堂成为传递知识与培育品德的双重阵地，培养更多德智体美劳全面发展的学生。</p><p class="ql-block">当美育的清泉漫过思政教育的虹桥，教研的温度便凝成画笔尖璀璨的星子，在教育的夜空中勾勒出立德树人的璀璨图谱。本次教研活动为美术教师在教学中渗透思政提供了有益的交流平台和思路启发，使教师对美术课程融合思政教育有了全新认识，提升了美术教师课程思政设计与实施的能力。相信在今后的美术教学中，思政教育将如春风化雨般融入美术课堂，促进学生的全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p>