我的韶山行——G2401红色研学之旅纪实

物语

　　在历史的长河中，总有一些地方闪耀着不朽的光芒，成为后人敬仰与追寻的精神坐标。韶山，这座承载着伟大领袖毛泽东主席成长记忆的地方，便是这样一处圣地。

沐浴着三月的春阳，娄底市第一中学的红色研学之旅~"我的韶山行"隆重开启！我们，G2401班的同学们踏上了这场意义非凡的红色之旅！我们怀揣着对伟人的崇敬与对知识的渴望，走进伟人故里，探寻红色足迹，立志传承那历久弥新的红色基因，争做勇立时代潮头的新人。

　　我们的研学之旅，从大巴车上的欢乐开启。

你瞧！

大巴车内，热闹非凡。同学们身着校服，那一抹清新的娄底一中蓝，如同春日里绽放的花朵，充满了青春的活力。几位同学手持话筒，勇敢地站在车厢中央，或深情朗诵，或激情高歌。他们的声音或许还稍显稚嫩，但那股子认真劲儿，却感染着每一个人。

有的同学则围坐在一起，分享着自己精心准备的零食，你一言我一语，笑声回荡在车厢的每一个角落。还有的同学拿出研学手册，认真地讨论着即将到达的目的地，眼神中满是对知识的渴望和对探索的热情。

在这小小的车厢里，我们仿佛置身于一个温暖的大家庭。没有了课堂上的拘谨，没有了作业的压力，有的只是轻松愉快的氛围和真挚的友谊。每一个互动，每一次欢笑，都成为了我们研学之旅中最珍贵的回忆。

研学之旅，不仅仅是一次身体的旅行，更是一次心灵的探索。从大巴车上的互动开始，我们学会了勇敢表达，学会了分享快乐，学会了团结协作。相信在接下来的旅程中，我们还将收获更多的知识和成长。

让我们带着这份欢乐和期待，继续前行，去探索更广阔的世界，去书写属于我们的青春篇章！

　　经过一个多小时的车程，我们顺到抵达"我的韶山行″红色研学营地。

当我们踏入韶山，仿佛能触摸到历史的脉搏。开班仪式的现场，气氛庄严肃穆。那块醒目的 “我的韶山行 湖南省中小学生红色研学开班仪式” 背景板，如同一个闪耀的灯塔，照亮我们前行的道路。

同学们身着整齐的校服，队列严整，眼神中满是对革命先辈的敬仰与对知识的渴望。在这片充满故事的土地上，我们庄严宣誓:“青春怀壮志，立功正当时！请党放心，强国有我！强国有我！” 誓言声声，回荡在韶山的上空，这不仅是我们对自己的承诺，更是对祖国的庄严宣誓。

　　在韶山这片充满红色记忆的土地上，有一处神圣的地方——毛泽东主席铜像广场 ，这里，承载着人们对伟人无尽的敬仰与缅怀。我们研学之旅的重要一站，便来到了这里。

同学们身着整齐的校服，神情庄重，手中紧紧握着代表敬意的鲜花，缓缓走向铜像。那一束束明黄的鲜花，在阳光下闪耀，如同我们炽热的心。

当同学们依次走到铜像前，献上鲜花，那一刻，时间仿佛凝固。大家怀着崇敬之情，深深鞠躬，目光中满是对毛主席的追思与敬仰。每一个动作都无比虔诚，每一次凝视都饱含深情，我们在心中默默诉说着对伟人的感激与缅怀。

　　"韶山学校"，这四个大字是我们伟大领袖毛泽东主席亲笔题写的。我们在那张"听得见笑声"的照片下久久凝视。

"恰是风华正茂"——"我的韶山行″思政大课就在韶山学校的大阶梯教室举行。授课老师凭借深厚的专业知识，将韶山的革命故事缓缓道来。从毛泽东同志在这里度过的少年时光讲起，老师讲述了他如何在艰苦的环境中立志求学，心怀救国救民的伟大理想。"孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。"少年毛泽东走出韶山，投身革命，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大征程，深深吸引着现场的每一个人。那些曾经只在书本上读过的故事，在老师绘声绘色的讲述中，变得鲜活而立体，仿佛一幅幅生动的历史画卷，在我们眼前徐徐展开。

互动环节将思政大课推向了高潮。同学们积极提问，表达自己对革命历史的困惑与思考。我们的吴徐昊同学大胆地站起来手持话筒与老师互动，表达了我们这代人对革命历史的思考和我们这代人的理想和担当。通过互动，我们对革命精神有了更深刻的理解。它不仅仅是一句口号，更是一种实实在在的行动，激励着我们在面对困难时勇往直前，为实现自己的价值和社会的进步贡献力量。这种沉浸式的教学方式，让理论知识变得生动有趣，更容易被我们接受和理解。与书本上的知识相比，它更加直观、真实，给我们带来了强烈的心灵震撼。

在韶山这片充满故事的土地，山林间的微风仿佛都带着历史的余温。漫山的翠绿与灿烂的油菜花相互交织，构成了一幅生机勃勃又底蕴深厚的画卷。这里不仅是自然的宝库，更是红色精神的传承地。我们和我们的班主任童老师用这张集体照定格了这段难忘的时光。

在“我的韶山行”研学之旅中，参观瞻仰毛泽东同志故居，是我们的必修课。

随着人流缓步走近"毛泽东同志故居"，眼前这座古朴的房屋，静静地伫立在时光里，每一块砖瓦、每一道木梁，都承载着厚重的历史记忆。它不仅是一代伟人毛泽东成长的地方，更是孕育伟大思想和精神的摇篮。

我们神情庄重地踏入这座故居，去探寻伟人曾经的生活轨迹。那一刻，仿佛时间都凝固了，大家的心中满是期待与敬畏。

走进故居，仿佛穿越了时空的隧道，与伟人的过往紧紧相连。我们看到了毛泽东儿时学习的书桌，想象着他在这里刻苦读书、立志报国的模样；看到了他家人曾经居住的房间，感受着那个时代的家庭氛围与生活气息。在这里，我们深刻体会到了毛泽东同志的成长环境对他一生的影响，也更加理解了良好家风的重要性。

从故居中走出，我们的内心久久不能平静。这次参观，不仅仅是一次简单的游览，更是一次心灵的洗礼，一次对红色精神的传承。它让我们明白，正是在这样平凡而又伟大的家庭环境中，培养出了一位胸怀天下、心系人民的领袖。

　　从毛泽东主席故居出来，我们将要参观《韶山毛泽东同志纪念馆》。此刻，站在纪念馆前，心中多了更多的崇敬和好奇，我们将在纪念馆里去缅怀伟人波澜壮阔的一生，与伟人对话，与历史对话。

　　踏入这座纪念馆，仿佛踏入了时光的隧道，往昔的峥嵘岁月在眼前徐徐展开。

我们怀着满腔的崇敬与好奇，仰望着先辈们留下的印记，认真聆听着讲解员的每一句话，那一字一句，都似诉说着曾经的热血与拼搏。墙上的老照片，记录着那些波澜壮阔的历史瞬间；泛黄的字迹，承载着先辈们的理想与信念。

在这里，历史不再是书本上冰冷的文字，而是变得鲜活而生动。我们在这厚重的氛围中，感受着先辈们的精神力量，那是对理想的执着追求，对家国的深沉热爱。

　　从纪念馆的厚重历史中走出，阳光正好，洒在每一张朝气蓬勃的脸庞上。

站在这座承载着先辈精神的建筑前，我们和班主任童老师一起拍下这张合影。

此刻的合影，定格的不仅是青春的模样，更是传承的力量。那一面飘扬的红旗，那古雅的建筑，与同学们坚毅的眼神、灿烂的笑容交相辉映，象征着先辈精神的延续与传承。

这不仅仅是一次参观，更是一场精神的洗礼。我们将带着从历史中汲取的力量，勇敢地迈向未来，用青春和热血续写属于我们的辉煌，让先辈们的精神在新时代绽放出更加绚烂的光彩。

　第二天的行程，我们走进了神秘而宁静的滴水洞~"西方的一个山洞″。

当清晨的阳光洒在身上，同学们满怀期待地来到了滴水洞的入口。那独特的石拱门仿佛是时光的入口，带着历史的厚重与岁月的沧桑，上面 “滴水洞” 三个大字，好似在诉说着这里的故事。

踏入其中，绿树成荫，微风轻拂，大自然的清新气息扑面而来。同学们有序前行，眼神中满是对未知的好奇与探索的渴望。一路上，偶尔的鸟鸣声和大家的轻声交谈交织在一起，为这静谧的环境增添了几分生气。

在参观过程中，我们还走进了那充满神秘色彩的"一号楼″，在当年毛泽东主席办公的房间驻足，房间里的陈设古朴而简洁，一张桌子、几把椅子、书架上的书籍，仿佛都在静静讲述着曾经在这里发生的一切。每一件物品都像是一位沉默的见证者，见证着岁月的流转，见证着历史的变迁。

阳光透过树叶的缝隙，洒下斑驳的光影，同学们在这美丽的景色中，或驻足欣赏，或低声交流，感受着大自然与历史的交融之美。滴水洞之行，不仅是一次对自然风光的探寻，更是一次与历史的对话。我们在这片土地上，触摸着过去，感受着当下，也憧憬着未来。

　　"我的韶山行"红色研学之旅参观的最后一站，我们来到了韶山特支陈列馆。

踏入馆内，时光仿佛有了形状，将那段波澜壮阔的历史，在我们眼前徐徐展开。班主任童老师与我们并肩同行。墙上的图文资料，如同一扇扇通往过去的窗。从开展社会调查的坚定步伐，到革命斗争中的热血激昂，每一个字、每一幅画，都诉说着先辈们的执着与无畏。我们围坐聆听讲解，那一刻，仿佛能听见历史的心跳，能感受到先辈们在困境中探索光明的坚定信念。

那组栩栩如生的雕塑尤为震撼。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，金色的大字在灯光下熠熠生辉。雕塑中的人物，身姿挺拔，眼神中透着对理想的执着、对未来的期许。他们仿佛在向我们诉说，曾经在这片土地上，有一群怀揣伟大抱负的人，为了信仰，为了国家和人民，不惜抛头颅、洒热血。

班主任童老师陪伴在旁，她的目光和我们一样，专注而炽热。她或许在期待我们能从这段历史中汲取力量，能明白今日的岁月静好，是无数先辈负重前行换来的。

　　研学后的主题班会，同学们神情庄重而专注。大家伏案书写，笔尖摩挲纸张，那是青春的思考，是对这段研学经历的沉淀，更是对未来的郑重承诺。

在研学交流的班会上，氛围热烈得如同燃烧的火焰。大屏幕上 “小组合作设计交流方案” 几个字，像是开启思维宝藏的钥匙，“所见、所闻、所获、所思、所想” 几个板块，勾勒出我们丰富的研学体悟轮廓。同学们纷纷上台分享自己的所见所闻所获所思所想，眼神明亮而坚定，透着自信的光芒。

分享不仅是言语的传递，更是思想的碰撞、精神的共鸣。每个同学的分享，都是青春力量的释放，我们在交流中深化对红色精神的理解，也在彼此的感染下，坚定了奋进的决心，要让青春在时代的浪潮中，绽放出最耀眼的光彩！

　　研学之旅的快餐，别有一番风味。长桌旁，我们欢快地围坐在一起， 餐盘里，荤素搭配，色彩丰富。白米饭粒粒饱满，配菜色泽诱人，有鲜嫩的时蔬、喷香的小炒。一瓶牛奶、一个橘子，是这餐食的贴心点缀。

大家吃得津津有味，间或交流着研学中的趣事与感悟。此刻的餐食，不仅是味蕾的满足，更似一座桥梁，连接着往昔与当下。我们忆起革命先辈们的艰苦岁月，他们食不果腹却心怀壮志；再看如今眼前的餐食，是幸福生活的缩影。

这快餐，是研学途中的能量补给，更让我们在一饭一蔬间懂得珍惜，于美味中体会 “一粥一饭，当思来处不易”，激励着我们传承先辈精神，在新时代努力奋进。

　　研学落幕，青春正燃！

班主任童老师的总结发言，让我们又回望了这段难忘的"我的韶山行"红色研学之旅。

"你们专注记录积极提问的身影，让我看到了一班学子对知识的渴求；你们在分享和讨论中碰撞出的思想之花，更让我感受到青年一代的担当与智慧。"谢谢童老师对我们的赞赏和肯定。

研学虽短，收获却丰。我们 “知所从来”，从红色沃土中汲取力量，深刻明白了今日幸福生活的来之不易。往昔的苦难与今日的繁荣形成鲜明对比，让我们更加珍惜当下。我们 “明所将往”，在对比历史与当下的过程中，清晰地找到了 “为谁而学、为何奋斗” 的答案。我们是新时代的青年，肩负着民族复兴的重任，要将个人成长与祖国发展紧密相连。我们 “行则必至”，许多同学在心得中写道，要将 “韶山精神” 转化为勤学笃行的日常实践。这不仅是一句口号，更是我们对未来的承诺。

我们记住了童老师的殷殷寄语:"真正的成长不在于走过多少路，而在于脚步停驻时心灵的觉醒。希望你们永远记得韶山的红杜鹃，记得少年毛泽东 “学不成名誓不还” 的志气，让这次研学成为照亮未来的一束光，牢记"强国有我″的誓言，将激情化为点滴行动，为祖国的伟大复兴付出自己的力量，成为对社会有实质性贡献的有为青年！"