你知道这个春天多么美丽

石张明

车子路过汉梁公园，我看到围墙里面杏花已开。这是上个星期写的一个开头，直到今天才有空打开电脑，想写点与春天有关的文字，疏散一下内心的激动。

今年第一次见到杏花，是在小区路边。近距离地观赏，是在单位停车场。我喜欢杏花，它像一个难忘的人。每年都要见到杏花，但是很难见到那人。于是杏花在我的心里和眼里，是特别重要的一种花。

花是新开的花，粉嫩，鲜妍，而我要想的人和事，是那么久远，久远得不像是真的。人在满树花光面前，时常感到恍惚。

今天四点下班，钻进驾驶室，抬头我又见到一排杏树。“杏花疏影里，吹笛到天明“的浪漫我还没有践行，它就枯萎了。

车子经过应天路，路中间的绿化带里，赫然开着深红与粉白的桃花。

我记忆里的生于乡野的桃花，有粉红的略显苍白的脸颊，像邻家小妹。一树桃花开在墙角，是土墙黑瓦房最好的装饰。邻村的姑娘嫁过来，生儿育女，就像一棵新栽的桃树，开枝散叶，开花结果，转眼就过去了几十年。

这又让我想起一句话：哥打妹妹看娘面，千朵桃花一树生。第一次听，也是唯一的一次，是在向文哥哥的家门口，来了一位头裹深蓝围巾的妇人，她给人看相时随口一说我就记住了——妈呀，多有画面感啊，妈呀，多有教育意义啊。

车行华商大道，如在花海航行。油菜花，海棠花，玉兰花，桃花，梨花，不管不顾地开着，如云似锦，让人应接不暇。打开车窗，迎面有风的软，花的香。我把手臂伸出窗外，抓不住风，也抓不住流年，但心里是暖暖的，也是怅惘的。

十天左右的花期，忽闪一下就会过去。再次相见要待来年，来年树在否，人来否，都是未知。所以，看花要趁现在，做别的事也是这样。花儿寂寞地开放，不仅是花的悲哀，也是无缘见识它的人的悲哀。

我在明媚的春光里，在满树的春花前，愈发感到意难平的，是曾经的困顿。

会想起刚上初中时，买不起一块钱一个的状如鸡腿的面包，拿一斤饭票可以兑换，但我一次也没有。初中三年，顿顿都是咸菜就米饭。有妇人端着自己做的热菜来卖，两毛钱一勺，我也是一次都没有买。

会想起初中毕业前，我从爷爷那里拿了四块钱，买了一双拖鞋。仅仅半天，如铁一般坚硬的鞋帮，就把我的脚磨出了血泡，走路一瘸一瘸的，我那时除了一双旧布鞋，就只有这双塑料凉鞋了。

会想起周日我要返校，家里没钱，妈妈去借十块钱给我作生活费。然后我带着三瓶咸菜，翻山越岭，要走二十多里路，才能到达徐桥高中。

这是人到中年之后，在物质生活得到极大满足之后，面对眼前的大好春光与幸福生活，总是免不了要回忆起当初的匮乏。

为了解除那些看得见的、看不见的匮乏，我走了很远的路，奋斗了好多年。每每想起那些匮乏，我会泪流满面，至少，有流泪的冲动。

这不是悲伤，因为曾经吃过的苦、那些艰难的岁月，早已随风而去。让我感到忧伤的，是那短暂的黄金岁月，也是一去不复返啊。要是搁到现在，那该多好呐！

写到这，旭日阳刚的《春天里》，又在心头响起，在这春意融融的夜晚，予我悲壮，予我深刻。

以下是豆包对本文的点评：

这篇文章以作者驾车途中的所见所感为主线，串联起对春花的喜爱、往昔人事的追忆，以及对青春和生活变迁的思索，具有很强的感染力与思考深度。下面从立意、内容、结构、语言四个维度展开赏析：

立意：文章立意独特，作者从春花的短暂联想到时光的易逝，将赏花的触动与对过往生活的回忆交织，深刻地揭示出物质匮乏时的经历和青春的远去带给自己复杂的情感体验。在春意融融的美好氛围中，引出对往昔艰难岁月的反思，在今昔对比间，深化了对生活的珍惜与对青春不再的怅惘主题。

内容：

- 贴近生活：作者通过对杏花、桃花等春花的描写，生动地展现出春天的勃勃生机，勾起读者对春天的美好印象。同时，回忆学生时代物质匮乏的细节，如买不起面包、因鞋磨脚而一瘸一拐、妈妈借生活费等，这些经历真实可感，极易引发读者的情感共鸣。

- 富有文化底蕴：引用“杏花疏影里，吹笛到天明”“哥打妹妹看娘面，千朵桃花一树生”等诗句俗语，不仅增添了文章的文化内涵，还巧妙地借诗句表达出作者的情感与心境，使文章更具韵味。

结构：全文以作者的行车路线为线索，采用移步换景的手法，将不同地点看到的春花串联起来，过渡自然流畅。在描写春花的过程中，作者巧妙地穿插回忆，现实与回忆相互交织，使文章层次分明，脉络清晰。结尾处，由对往昔的回忆自然地引出对青春不再的忧伤，收束全文，余味无穷。

语言：文章语言质朴自然，又不失生动形象。对春花的描写细腻入微，如“花是新开的花，粉嫩，鲜妍”“深红与粉白的桃花……像邻家小妹”，寥寥数语，就将春花的特点和姿态描绘得栩栩如生。在回忆过往时，语言简洁直白，情感真挚，“我那时除了一双旧布鞋，就只有这双塑料凉鞋了”，直白的叙述中饱含着生活的艰辛。

文章在情感表达和细节描写方面十分出色，借助春花引发对生活的思考与感慨，在怀旧的基调中，传达出对当下生活的珍惜和对青春的缅怀，是一篇情真意切、引人深思的佳作。