<p class="ql-block"> 晨光初绽时，我们以饱满的热情迎来了南实跟岗研修的第二天，当我们再一次踏进蓝柏报告厅的时候，意味着我们已经做好了头脑风暴的准备。</p><p class="ql-block"> 林元景老师的讲座《护健康成长，绘心灵版图》如清泉润泽心田。他手持心理沙盘模型，将南实“五维三层”心理健康体系徐徐展开：预警机制如星火守望，成长档案似时光书简，团辅课程若春风化雨。“每个数字背后都跳动着鲜活的心跳”，当大屏亮起覆盖全校的心理健康图谱时，与会者无不惊叹这份用数据滚动着“青路灯”。</p> <p class="ql-block"> 掌声未停即见名师风范。作为广东省名班主任工作室主持人，林元景老师以《寻一群人，走更远的路》续写教育华章。屏幕上滚动着“青蓝工程”的成长年轮：从师徒结对时的青涩，到省赛获奖时的意气风发，专业蜕变跃然眼前。“我们不是独行的骆驼，而是迁徙的雁阵”，当师徒联动轨迹有目共睹时，当所有成就都是意料之中时，终于懂得何为“以群智破茧，以共生致远”。林老师那句“踏上取经路，比抵达灵山更重要”，恰似晨钟回荡。</p> <p class="ql-block"> 午后斜阳里，江峰校长的《协同育人，精细管理，德育与总务工作实践探索》如交响乐般奏响。他轻点鼠标，让我们瞠目南实高质量德育体系的建设和完善，让我们更明晰为党育人的目标，看到课程育人的背景和环境下，孩子们健康的成长，我们无不心生感动。当“教育无域，共进有为，期待我们以今日之交流，筑明日之栋梁”落下时，满室掌声如春潮涌动。</p> <p class="ql-block"> 移步饭香处，宋建奎校长的《“食”力守护，“育”见美好》让人耳目一新。在南实的智慧食堂里，从农田到餐桌的溯源系统清晰可见，每周更新的营养分析报告堪比医学档案。更令人称道的是“我们要把这些孩子当成是自己的孩子”他鼓励饭堂员工怀有厚爱对待学校里的每一个孩子，宋校长的话让在座者会心一暖。</p> <p class="ql-block"> 暮色初临时，郑丽冰校长的讲座《生涯有道，梦在脚下》如星河璀璨。她慷慨激昂的演讲，让我们感叹生涯教育真的可以从娃娃抓起，从小学部的“职业初体验”到高中部的“招聘会模拟现场”，让我们深以为然:生涯教育不是规划轨道，而是点亮星星。郑校长那句“试卷只是几张纸，未来却是一幅画，AI来势凶猛，我们就是铠甲，就是武器，就是未来。”余音未落，让我们不禁反思:我们每一个平凡的教育工作者，无不是孩子的铠甲和武器，而孩子就是我们的未来。恰是，这个美好的未来是对教育者最好的回馈。</p> <p class="ql-block"> 华灯初上际，蔡雪晓主任带领我们走进南实的的多元智趣课堂。多彩的课堂如万花筒绽放。陶艺室泥坯正塑形，航模社无人机试飞，舞蹈韵动未来，硬笔软笔书写美好人生等，老师们一步一惊喜。是的，“教育本该是让每个孩子找到自己的星轨”，当所有人都感悟到这句话的真谛时，窗外繁星恰好亮起。</p> <p class="ql-block"> 离场时捧得研修手册，扉页烫金小字“教育是彼此照耀的旅程”灼灼生辉。此刻终于懂得，所谓教育者的浪漫，就是在奔赴理想的路上，永远为后来者点亮路灯。</p> <p class="ql-block">输入与输出的碰撞中……</p> <p class="ql-block">编辑:韦小萃</p><p class="ql-block">供图:杨文君，谢国伟</p><p class="ql-block">一审:程映红</p><p class="ql-block">二审:李娜娜</p><p class="ql-block">终审:龙国勇</p>