<p class="ql-block"> 春风拂面，万物复苏，韶关市建国小学老师在这个充满生机的季节里，怀揣着对教育的热情，展开了一场别开生面的教研活动——《动物儿歌》教学研讨。此次活动不仅是为了帮助黄静老师更好地参与2024—2025学年第二学期浈江区小学语文一至三年级下册教材分析展示课活动，更是老师携手共进、提升教学质量的重要契机。</p> <p class="ql-block"> 3月4日上午，一年级语文教师齐聚一堂，对一年级下册识字教学的第五篇课文《动物儿歌》进行集体备课。主备人黄静老师基于对教材内容和学生情况的深入分析，对本课的教学方案进行了详尽的阐释，从教材分析、教学目标、教学重难点到教学流程等多个方面，分享了她的教学设计思路，一年级语文老师齐心协力为黄老师出谋划策。</p> <p class="ql-block"> 课后，年级组老师进行了评课，既肯定了黄老师课堂的教学管理能力，又提出了十分中肯的建议，帮助黄老师理清了课程的脉络，让课堂更加清晰、饱满。</p> <p class="ql-block"> 3月10日，全体语文教师参与《动物儿歌》第二次备课，在这次教学中，黄老师更加注重学生的课堂习惯：坐姿、写字姿势、执笔姿势。在课堂教学中，黄老师有效利用多媒体教学调动学生学习兴趣，黑板板书清晰明了，采用多种教学方法：随文识字、语段拓展、仿写练习、联想拓展、说话练习，将语文学习综合素养的教学落到实处，课堂活跃高效，气氛热烈。</p> <p class="ql-block"> 课后，全体语文教师展开评课议课。大家各抒己见，既肯定了黄老师教学中的诸多亮点，如教学环节环环相扣、教学方法灵活多样，对学生的引导耐心细致，充分激发了学生的学习兴趣；也从教学细节出发，提出了一些宝贵的建议，共同探讨如何让课堂教学更加完美。</p> <p class="ql-block"> 3月12日上午，一年级语文教师再次相遇《动物儿歌》课堂，黄老师进行第三次磨课，课后大家一致认为黄老师在教学中通过质疑问难、合作学习、多种形式的朗读，让学生感悟语言，积累语言，训练了学生的听、说、读、写能力，回归了语文教学的本质。这样的教学符合新课程理念，教学效果显而易见。</p> <p class="ql-block"> 3月14日，黄老师在韶关市和平路小学完成展示课《动物儿歌》，浈江区教师发展中心小学语文兼职教研员杨晓燕给予了专业的建议，可以概括为：细节深耕、专业展示、春风化雨更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 3月19日，黄老师跟随浈江区教师发展中心小学语文兼职教研员杨晓燕到花坪实验学校送教，将本次集体备课的优秀成果与花坪实验学校的老师进行分享。课后，听课老师各抒己见，分享所获所得，对黄老师的课堂教学给予高度认可，一致认为其设计契合低年级学生天真烂漫的认知特质。</p> <p class="ql-block"> 道阻且长，行则将至。本次磨课活动给建国小学语文组提供了一个相互学习和交流的平台，为教师们营造了共同反思成长的良好教研氛围，增强了团队合作意识。相信语文组教师们一定会秉持初心，且行且思，在研磨中进步，在切磋中提升，踏实而坚定地前行在教学路上！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：黄静</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">校对：吴晓萍 张淑娟</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：沈文伟 唐珍</p>