<p class="ql-block"> 为了更科学、更有效地进行高三备考，加强复习的针对性和有效性，提高高三复习课的教学效益。2025年3月22日，海口市第二中学高中语文组部分教师教师参加了海南省2025年高考语文备考培训会。</p> <p class="ql-block">整个高考备考培训会共有三个议程：</p><p class="ql-block">1.高考作文复习及高考语用题复习研讨课</p><p class="ql-block">2.阅读板块提分策略</p><p class="ql-block">3.高考备考提分策略</p> 高考作文复习研讨课 <p class="ql-block"> 儋州市第一中学王浩然老师以考试中“刻意练习”的材料作文为依托，进行了主题为“运用论证方法，锤炼主题语段”的作文复习课指导。整个课堂以学生为主体，引导学生审题，进行学法指导，规范学生答题，并进行答题要点的总结，最后进行习作升格。让学生在课堂中学有所成，提高自己的作文论证水平。</p> 高考语用题复习研讨课 <p class="ql-block"> 北师大附属中学邹燕妮老师以《哪吒2》字幕中出现的两处错误引出今年高考综合改革适应性测试题中出现的新题型，从而进行了主题为“回归本原，靶向突破”的语言文字运用复习课指导。邹老师首先带领我们回顾了测试题中的创新题及不同题型的考查，明确了命题特点。接着明确备考思路并给予备考建议，学生要回归教材，将课标、教材中有关语言文字运用的知识进行梳理，形成较为完备的知识框架从而<span style="font-size:18px;">构建完备的知识体系。</span></p> 阅读板块提分策略 <p class="ql-block"> 华东师范大学澄迈实验中学的舒红杰老师从立足学情分析，明确复习方向；抓问题本源，聚焦小专题；务实高效落实，保障复习质量；阶段成效，问题反思四个方面进行了阅读板块复习策略分享。</p> <p class="ql-block"> 通过对学生进行学情分析，动态分层后落实学生学习基础，针对不同学生制定个性化复习策略。</p> <p class="ql-block"> 然后通过抓问题本源，聚焦小专题，针对不同专题提出不同的解决办法，并减少重复无效刷题。实行小专题训练体系和四步闭关训练，保障学生高效落实复习任务，保障复习质量。</p> 高考备考提分策略 <p class="ql-block"> 人大附中三亚学校的武靖嫔老师从诗歌鉴赏提分策略，作文写作提分策略，背诵默写提分策略三个方面进行高考语文备考提分复习策略分享。</p> <p class="ql-block"> 诗歌题的备考需要教师讲透知识点，落实好文学文化常识，并在日常的试卷练习中练好学生的解诗能力，重在让学生突破意脉，反复揣摩，最后在历年真题和新题的训练下规范审题、答题习惯。</p> <p class="ql-block"> 作文题的备考需要教师落实学生的审题立意和结构意识，反复研读新课标与语文学科核心素养，洞悉风向。要注重素材的积累与整理，特别是时事素材的积累。并且教师要安排以主题为主兼顾类型的序列计划，丰富学生的课外阅读，提升学生的思维品质。还要及时落实作文集训和每日、每周训练。</p> <p class="ql-block"> 接着武老师通过“作文十四问”落实学生在日常作文训练中的易失分点，并在标题、意识、结构、思想、书写等方面给学生提出了宏观改变作文面貌的建议，让学生从书面、内容、结构等方面都能掌握方法，有效提分。</p> <p class="ql-block"> 背诵默写题的备考可以从日常、考前两个方面进行落实，日常可采取面背、自默、抽默的形式进行落实，考前可以通过锚定重难点篇目、比赛及整理易错字词句的形式加以落实。</p> 校内高考备考培训汇报 <p class="ql-block"> 2025年3月24日下午，集体备课时，在科组长周妙姬老师的主持下，了参会教师进行了语文高考备考培训汇报，全科组教师认真学习并记录。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">全科组教师认真学习</span></p> 总结 <p class="ql-block"> 通过此次高中语文备考会的培训，让我们更明晰复习方向。在备考过程中，要树立大语文观，狠抓基本功训练；仔细深研高考题和教材，做到有的放矢；依靠集体力量，打好团体战；复习定位准确，合理制定各阶段策略</p>