<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，展示数学文化魅力，作为广东省基础教育蓬江区教研基地学校的江门市实验小学于2025年3月开展了以“数韵乾坤，π动风云——数学与哪吒的奇幻之旅”为主题的校园数学节活动。本次数学节以项目式学习（PBL）为核心模式，借助趣味性与实践性兼备的跨学科探索活动，寓教于乐，启智培能，激发学生的创新思维火花，培育其核心素养，使数学的智慧在学生的指尖跳跃，在深思中茁壮成长，让他们在轻松愉悦的氛围中深刻体会数学的无穷魅力。</p> 数学节开幕式：哪吒助阵，创意飞扬 <p class="ql-block"> 3月10日清晨，校园里洋溢着数学的魔法气息。两位化身"小哪吒"的主持人手持乾坤圈与火尖枪，以一句"乾坤一转，数学登场！"点燃全场热情。开幕式上，学生们头戴自制的"数学帽"，化身数学小英雄，共同开启这场奇幻之旅。</p> 演讲表演：《哪吒乾坤圈与数学节314的故事》 <p class="ql-block"> “同学们，乾坤圈为何能收放自如？秘密就在圆的周长与直径的比值——3.14！”演讲者以生动的语言，讲述了π的传奇故事。从祖冲之的割圆术到国际数学节的由来，从卫星轨道到水杯的测量，学生们惊叹于数学的神奇魅力，深切体会到‘每个圆都蕴藏着变魔术般的奥秘，如同哪吒般变幻无穷’。</p> 舞台秀《数学帽子戏法环保秀》 <p class="ql-block"> "3，2，1——数学魔法登场！"舞台上，学生们以项目化协作方式，用环保材料制作的数学帽和时装秀惊艳亮相：鸽巢原理、几何图形、数字符号……一顶顶创意十足的帽子，既是数学思维的结晶，也是项目成果的立体展示。台下掌声与欢呼此起彼伏，数学与艺术的完美交融，如火花般点燃了全场的热情。</p> 数学科组长寄语 <p class="ql-block"> 数学组张老师对本次数学节活动安排进行了介绍。提到本届数学节结合小盒科技创新了丰富多彩的数学节活动，新增了七巧板、数独、华容道和素养竞赛等项目，并鼓励学生以“我命由我不由天”的毅力和智慧勇闯数学关卡，号召全体学生“争做自己的数学英雄”。</p> 3月14日：游园乐考与素养竞赛，智慧火花绽放 <p class="ql-block"> 3月14日国际数学节当天，校园化身为数学乐园。</p> 大操场游园会（一、二、三、六年级） <p class="ql-block"> 各年级分项目挑战，每闯一关即可获得"智慧奖章"。</p> 一年级 <p class="ql-block"> 《拼七巧板》通过组合几何图形，激发学生空间想象力和创造力；《速算》以趣味计时挑战锻炼口算速度和数感；《拼一拼》用立体积木搭建平面图形，培养图形分解与组合能力。学生在动手实践中感知几何特征，发展直观想象、逻辑推理和专注力，同时强化数学与生活的联系，初步建立空间观念和运算素养。</p> 二年级 <p class="ql-block"> 《四阶数独》通过数字推理提升逻辑思维和问题解决能力；《速算》强化计算准确性与灵活策略；《趣思度量》以生活化任务（量身高、测地砖）培养量感和实践能力。学生用皮尺、目测等方式探索"量的比较"，理解标准单位的意义，形成数据意识和科学探究精神，体会数学的实用性。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 《巧算24点》结合四则运算锻炼数感与发散思维；《速算》巩固运算基本功；《小兔子吃萝卜》通过蒙眼听方位指令培养空间方位感和团队协作能力。学生在游戏中运用"东南西北"坐标系解决实际问题，提升抽象思维、反应速度和数学建模意识，感受数学的策略性与趣味性。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 《4阶华容道》考验空间规划与最优路径思维；《速算》强化复杂运算能力；《抱抱大树》通过测量周长、计算面积融合环保教育与数学应用。学生用软尺实地探究"圆与π的关系"，实践"化曲为直"思想，发展数据收集、分析能力和跨学科综合素养，深化几何直观与问题解决能力。</p> 阶梯室素养竞赛（四、五年级） <p class="ql-block"> 必答题：竞赛是团队间的博弈，更是一场速度，思维，技巧的较量，参赛选手们奋笔疾书、埋头计算、争分夺秒，一道道数学题迎刃而解台上选手凝神思考，台下观众屏息助威，数学的智慧在竞争中熠熠生辉。抢答题：抢答环节拼的就是手速，有的团队在抢答环节拉开比分距离，坐稳了第一；也有的团队奋勇直追，逆转局势，拔得头筹。</p> 数学节日记：记录项目化成长的足迹 <p class="ql-block"> 活动结束后，同学们用文字定格项目式学习的精彩瞬间：“今天我和组员用七巧板拼出了一只凤凰！原来几何图形能讲出这么多故事！”“华容道太难了，但我们通过反复推演终于成功了！”一篇篇日记，不仅是数学思维的火花在延续，更是项目实践中反思与成长的宝贵印记。</p> 作品展览：创意与数学的碰撞 <p class="ql-block"> 教学楼长廊变身"数学艺术馆"：色彩斑斓的数学帽、图文并茂的节日记、精巧的七巧板拼图……每一件作品都是学生项目式学习成果的立体呈现。展览吸引师生驻足欣赏，数学之美在交流中传递，PBL的协作精神在互动中升华。</p> <p class="ql-block"> 本次数学节系列活动历时三周，以项目式学习为主线，在学校领导的大力支持和数学科组的共同努力下圆满落幕。从哪吒的乾坤圈到祖冲之的割圆术，从环保创意秀到跨年级挑战赛，学生们在真实情境的浸润、团队协作的磨合、成果展示的历练中，深化了对数学的独特理解。活动虽已结束，但项目化探索的种子已深深扎根于学生心中。愿实验学子继续以探索为舟、以思维为桨，在数学的海洋中乘风破浪，书写属于自己的智慧传奇！</p> <p class="ql-block">撰稿：张颖贞</p><p class="ql-block">拍摄：数学科组</p><p class="ql-block">美篇：赵嘉恩</p><p class="ql-block">一审：张颖贞、杨小红</p><p class="ql-block">二审：关美玉、姚为杰</p><p class="ql-block">三审：梁永成</p>