【教研活动】“教”学路漫漫,“研”途皆风景——崇仁县道南学校小学语文教研活动

汤小莉

<p class="ql-block">  三月,有和风满桂林;三月,有新燕梁间舞;三月,有群文追梦人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  从教研中出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。为了进一步落实义务教育语文新课程标准的要求,全面提升道南学校小学语文教师的教研水平和教学质量,2025年3月20日,道南学校小学语文公开课活动如期进行。</p> <p class="ql-block">  本次公开课由汤小莉老师执教,课题为四年级下册《绿》。这节课紧紧围绕本单元语文要素“初步了解诗歌特点,体会诗歌表达的情感”,教师通过引导学生借助关键词句想象画面,并通过对比阅读,一步步引导学生感受诗人的独特表达,<span style="font-size:18px;">感受诗歌语言的特点</span>。在学生分析诗句的过程中锻炼了学生的思考能力以及语言表达能力,课堂上通过集体朗读,个人朗读等多种朗读形式,让学生在逐步感受“绿”的活力与生机。</p> <p class="ql-block">  教学设计紧凑,重点突出,板书规范,难点解决的深入浅出,在教学过程中教师教姿教态自然大方,教学过程井然有序,过渡自然,能够很好的引导学生突破本堂课的重难点。真正做到教师为主导,学生为主体。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  课堂氛围活跃,学生能够跟着老师的节奏,积极思考,认真回答。使学生在获得必要的基础知识与基础技能的同时,促进学生情感态度与价值观的和谐发展,培养学生的朗诵能力与想象力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  课后,汤老师就教学内容、实施策略、教学反馈和学生成长等维度,对课堂教学进行分享、反思与交流。听课老师们反馈了观课的收获与思考,就各自感兴趣的问题进行了互动交流,积极的分享自己的收获,指出教学过程中的不足之处。</p> <p class="ql-block">  教之海无涯,学之境无垠。此次教研活动,给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆远航,任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!</p> <p class="ql-block">图文:钱惠敏 汤小莉</p><p class="ql-block">编辑:裴莎</p><p class="ql-block">审稿:黄梅英</p><p class="ql-block">审核:熊旭锋</p>