<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步推进新课程理念下的课堂教学改革，深入研讨新时代课程建设的针对性和实效性，践行新课堂理念，不断提高教师的业务能力和教学水平，海口市第二十七小学教育集团于2025年3月25日上午、26日下午举行了2025年春季“启智杯”课堂教学初赛。</p> 活动流程 <p class="ql-block">第六周“启智杯”初赛（语文组）</p><p class="ql-block">周二上午：主持人（陈立娜）</p><p class="ql-block">8：20—9：00</p><p class="ql-block">魏薇薇，一（10）班《动物儿歌》</p><p class="ql-block">9：10—9：50</p><p class="ql-block">余洁璇，三3班 《慢性子裁缝和急性子顾客》</p><p class="ql-block">10：00—10：40</p><p class="ql-block">许云航，一（6）班《荷叶圆圆》</p><p class="ql-block">10：50—11：30</p><p class="ql-block">杨婷羽，二（3）班《小毛虫》</p><p class="ql-block">周三下午：主持人（羊带蓉）</p><p class="ql-block">2：30—3：10</p><p class="ql-block">司雅芬，二（6）班《太空生活趣事多》</p><p class="ql-block">3：20—4：00</p><p class="ql-block">陈子妍，三（11）班《漏》</p><p class="ql-block">4：10—4：50</p><p class="ql-block">刘婕妤二（1）班《羿射九日》</p> 参与人员 <p class="ql-block">评委: 羊小花老师、吴莲芬老师、黄芬老师、陈良老师、王晶老师、朱红玲老师</p> <p class="ql-block">海口市第二十七小学全体语文老师</p> 课堂展示环节 魏薇薇老师执教《动物儿歌》 <p class="ql-block ql-indent-1">魏老师执教的是一年级《动物儿歌》，魏老师的课堂氛围活跃。一年级的教学重点是识字和朗读。魏老师在教学中将二者很好的穿插在一起，采用多种形式朗读，小老师带读，男女生读，师生读等形式，给学生充分的朗读时间。在识字教学上，魏老师重点讲解了形声字的构字规律，有讲有练，让学生加深对形声字的理解。</p> 余洁璇老师执教《慢性子裁缝和急性子顾客》 <p class="ql-block ql-indent-1">余老师的课程，十分重视基础教学和朗读训练，生字教学细致又生动，形式多样，同学们极其投入，当堂消化了生字词读音，同时又积累了"缝"这个多音字。余老师的课堂，除了生字教学的细致和生动，朗读训练也做得扎实，从快速读到齐读，再到分角色朗读，同学们在一次次的朗读声中概括了大意，也体会了人物形象，也完成了故事复述的大概。</p> 许云航老师执教《荷叶圆圆》 <p class="ql-block ql-indent-1">许老师非常注重情境教学，引导学生入境感悟，感受荷叶的美，以及小动物们快乐的心情，老师创设的这种生动活泼而又轻松的情境氛围贯穿整个教学活动，老师在引导学生初读课文时，运用课件给孩子们展示了美丽的荷塘，学生一下被吸引了，激发学生学习的兴趣和积极性，让学生随着情境动画认真倾听课文范读。当品读到“荷叶是什么样子时”，老师又借助荷叶图，让学生有直观的感受。从而对文本中“圆圆的”、“绿绿的”等词语的运用感触更具体，更形象，学生读到这些词时，就有画面感，读的也有滋有味。</p> 杨婷羽老师执教《小毛虫》 <p class="ql-block ql-indent-1">杨老师在导入新课时，语言生动，表情自然，教态亲切，能够迅速吸引学生的注意力。通过提出富有启发性的问题或展示引人入胜的情境，成功激发了学生的学习好奇心和求知欲，为接下来的教学打下了坚实的基础。此外，杨老师在课堂上的肢体语言丰富得当，有助于加强与学生的互动和沟通。</p> 司雅芬老师执教《太空生活趣事多》 <p class="ql-block ql-indent-1">司老师将课文内容分为睡觉、活动、喝水、洗澡四个模块进行教学，采用分组讨论，通过和地球生活方式的对比，引导学生找出太空生活方式的不同之处，并请出“小小讲解员”生动的叙述了太空生活的方式，为课堂增添几分趣味。</p> 陈子妍老师执教《漏》 <p class="ql-block ql-indent-1">陈老师由介绍民间故事以及题目《漏》的书写作为导入，教学中使用学习单让同学们更好的了解课文重点，完成题目时运用到计时器，能让学生有清晰的时间概念，能够快速的找到对应答案，在朗读时通过分角色以及表演的形式，提升学生的参与度与兴趣，深化课文理解。</p> 刘婕妤老师执教《羿射九日》 <p class="ql-block ql-indent-1">刘老师以丰富的视频图片吸引眼球，将同学们带入到神话主题馆去探索神话故事，通过提问加深学生对课文学习的兴趣，老师声音洪亮，指令清晰明确，在学习羿正准备射日的时候，刘老师让同学们一边模仿羿的一系列动作，一边朗读课文，积极带动了课堂的气氛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教之海无涯，学之境无垠。此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航，任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教!</p> <p class="ql-block">策划：海口市第二十七小学教育集团办公室</p><p class="ql-block">执行：语文科组</p><p class="ql-block">美篇：陈燕雨 黎婧</p><p class="ql-block">审核：吴莲芬 黄芬</p>