<p class="ql-block"> 兰高学校小学部继全校计算大赛之后，各级部数学月活动丰富多彩，层层推进，为孩子们打开了一个多途径、多方法、多角度了解数学文化的窗口，为孩子们开创了多个展示自己、体验成功的舞台，促进他们善学厚积，思辨笃行，爱上数学，会学数学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一年级：“我购物 我快乐”</p><p class="ql-block"> 小商品交易实践活动，让学生们感受到数学就在身边，拉近了学生们与数学的距离，实际的运用和理解数学的趣味知识。经历了真实的数学计算，锻炼了学生们的数学思维。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二年级：创意拼组</p><p class="ql-block"> 根据孩子的年龄特点，运用已经学习的图形与拼组数学知识，让孩子们尽情发挥自己的想象，凭借自己的智慧，通过剪、拼、贴、画，一幅幅精美的图案跃然纸上。动动手啊，动动脑，创意拼图我最棒！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级：创意剪纸</p><p class="ql-block"> 智慧出自指尖，思维源于动作！数学也许承载了孩子们的小小设计师的梦想，孕育着小小画家的灵感，隐藏着孩子们的创造思维！原来数学也可以这样翩翩起舞，轴对称图形在孩子们斑斓的世界里展示着各种各样的美！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">四年级：数学知识大赛</p><p class="ql-block"> 采用限时抢答与开火车接龙赛双模式，全方位检验学生基础知识、逻辑推理及团队协作能力。选手们在紧张氛围中展现出敏锐的数学直觉与灵活应变力，尤其在接龙环节中，错题即时纠错机制有效强化了学生的反思能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五年级：我是理财小能手</p><p class="ql-block"> 通过“我是理财小能手”手抄报活动，使孩子们更好地了解了各个储蓄方式的差异，通过对数据进行整理、分析的过程，一方面培养学生收集数据，整理数据的能力以及理财意识；一方面使学生将所学数学知识与实际生活联系在一起，使学生领略到数学知识的无穷魅力，增添学习的趣味性，从而激发学生学习数学的兴趣！</p> <p class="ql-block"> 本次“数学启智，欢乐成长”数学月活动取得了良好的效果，为今后的数学教学活动提供了有益的经验和借鉴。未来，我们将继续优化活动内容和形式，进一步拓展数学活动的深度和广度，增加数学实践活动和小组合作项目，让学生在实践中更好地应用数学知识，培养团队协作精神和创新能力，持续激发学生学习数学的兴趣和热情，助力学生数学素养的全面提升。</p>