教育向美而生 教学向优而行

丫丫妈

三年级语文

　　三月，南风暖窗，繁花似锦。为了不断提高我校教师的教育教学水平，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，给教师们一个互相交流、探讨、展示自我的舞台，三年级语文公开课在这里拉开了序幕。

　　田爱青老师支教了《赵州桥》，田老师由各种特色的桥为导入，激发学生的学习兴趣，调动孩子们的积极性。接着带学生认识生字词、多音字，理解较难的词语；再是通读全文，抓住关键句子理解课文。田老师立足文本来引导学生整体感知课文内容。

　　在学习第一自然段时，田老师引导学生给赵州桥做“名片”，通过学习，孩子们了解了赵州桥的地理位置，建造时间以及建桥的设计者以及地位。

　　田老师教态自然，语言亲切活泼，很有感染力。教学板块清晰，过渡自然，通过多媒体课件连缀起本课所学，带领孩子们徜徉在知识的海洋。田老师通过多种评价机制充分调动学生的学习积极性，课堂气氛比较活跃。

　　郭秀英老师的《小虾》公开课，整堂课教学目标清晰，紧扣小虾生活习性、体会作者情感的重点。

　　课堂通过齐白石老爷爷的画作导入，迅速抓住学生眼球，激发学习兴趣。

　　教学过程中，郭老师引导学生精读课文，抓关键词句，如“一张一张”“一翘一翘”，感受小虾的活泼可爱，品析细腻。

　　在课堂互动上，郭老师提问巧妙，鼓励学生大胆发言，有效锻炼思维和表达能力。总体而言，是一堂精彩且极具启发性的公开课。

　　谢焕玲老师执教了《纸的发明》。谢老师围绕“纸的发明”这一主题，巧妙运用多媒体技术展示古代造纸术的发展历程，结合鱼骨图学习课文，极大地调动了学生的学习热情。

　　整堂课气氛活跃，学生积极参与，表现出浓厚的学习兴趣。通过这次公开课，学生更加深刻地理解了中国古代四大发明之一——造纸术的重要意义，同时也为自己身为中华儿女而感到自豪。

　　刘振才副校走进课堂，与师生一同学习，足见对教学质量的重视，也激励着我们持续提升教学水平。

　　每一堂课都是一次思维的碰撞，每一次讲授都是一次心灵的启迪。本次公开课不仅是教师展示风采的平台，更是教师们一起探索学习的平台，在今后的工作中，我们定当躬耕教坛、潜心教研，一路耕耘，一路成长。