三月教研风劲吹,高考备考正当时

知识面前人人平等

<p class="ql-block">  三月的校园,草长莺飞,生机盎然。在这个充满希望的季节里,校园内也掀起了一股教研的热潮,特别是针对高考数学二轮复习备考的研究和探讨,正进行得如火如荼。</p><p class="ql-block"> 随着新高考、新课标、新教材的全面推行,高考数学的命题趋势和考查内容都发生了显著的变化。为了更好地适应这一变革,帮助学生在高考中取得优异成绩,学校组织了多次多级教研活动,并外聘专家进行指导,为高三数学教师提供了宝贵的学习和交流机会。</p><p class="ql-block"> 今天,榆阳区教育和体育局、榆阳区教研室主办,榆林市第一中学承办的榆阳区高考复习备考研讨会分学科九个会场同时进行。榆阳区全体高中数学教师齐聚高三联合教室,共同分析近年来的高考试题,尤其是八省联考试卷和近三年的高考真题。通过深入剖析试题的结构、知识点分布以及能力考查要求,教师们对高考命题的方向有了更加清晰的认识。大家一致认为,未来的高考数学将继续坚持“考主干、考能力、重思维”的原则,注重考查学生的数学素养和综合运用知识解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 外聘专家的讲座更是为老师们带来了全新的视角和思路。本次讲座内容覆盖四个方面三个层级,从政策导向到课堂本质,从解题策略到复习备考,从高考试题到命题规律,从宏观把控到微观操作,通过引经据典深入细致,全面系统进行剖析,引导老师复习要吃透《课标》,熟悉教材,把握考向。</p><p class="ql-block"> 专家结合自己丰富的教学经验和深厚的学术造诣,从课程标准解读、教材研读、教学方法创新等多个方面进行了详细讲解。他们强调,在二轮复习中,要围绕高中数学的核心概念,巩固关键内容和基本方法,通过重点专题的反复练习,让学生无论面对何种考查角度都能应对自如。同时,要注重用简单问题引导学生领悟数学思想方法,并通过变换问题情境,培养学生的迁移能力和创新思维,使学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。</p><p class="ql-block"> 基于对试题的深入分析和专家的指导意见,引导教师制定了科学合理的备考策略。在复习过程中,将更加注重基础知识的梳理和巩固,确保学生对基本概念、公式和定理有深刻的理解。同时,加强解题技巧的训练,通过精选精练,让学生熟练掌握各类题型的解题方法和技巧,提高解题速度和准确率。此外,还会关注学生的心理状态,营造积极向上的备考氛围,帮助学生缓解压力,以最佳的状态迎接高考。</p><p class="ql-block"> 这次高考数学二轮复习备考的教研活动,犹如一场及时雨,为高三数学教师指明了方向。教师们表示,将以更加饱满的热情和更加科学的方法投入到备考工作中,助力学生在高考中脱颖而出,实现自己的梦想。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 本次研讨会接地气,级别高;讲座内容实,方法新,案例活。专家给一线老师出点子、指路子,引方向;老师们会转观念、变思想在后续的教学中,守住课堂教学正道,回归《课标》,回归教材,回归基础,回归本原,创出复习备考新思路,画出榆阳数学高考分数最大同心圆,过上榆阳数学教育人的幸福生活。</span></p>