向日葵🌻班共读《童年河》

<p class="ql-block">  开学两周,我们共同共读了《童年河》一书,读完后孩子们在老师的指导下自发组织了本学期的第一次读书分享活动。不得不说孩子们的组织能力真的是超级强!</p> <p class="ql-block">  同学们自己画板报,写主持稿,争着当主持人,甚至自己把控整节课,其实孩子们的能量真的是无限大,甚至我都突发奇想哪天让孩子来上一节口语交际课。</p> <p class="ql-block"> 在每个人的记忆深处,都流淌着一条独一无二的“童年河”。它或许并不波澜壮阔,却满是纯真与温暖,承载着我们最珍贵的过往。</p><p class="ql-block"> 今天,就让我们一同走进赵丽宏笔下的《童年河》,去探寻那些闪闪发光的童年故事。</p><p class="ql-block"> 《童年河》里的主人公雪弟,跟随父母从崇明岛来到上海,在弄堂里开启了全新的生活。那里有他好奇的大世界,有亲切的邻里,更有一路相伴、一起成长的小伙伴们。这一路,有欢笑,有泪水,每一段经历都如同河中的涟漪,在雪弟心中久久回荡。</p><p class="ql-block"> 在这条童年河中,我们能看到雪弟对未知城市的探索。他初次见到弄堂里的老虎灶,那冒着热气的新奇玩意儿,让他满心好奇。他睁大眼睛,观察着周围的一切,也在这个过程中,慢慢融入了新环境。就像我们小时候,画对陌生事物时,那股子按不佳的兴奋劲儿,大家是不是也感回身受呢?而雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂等小伙伴之间的情谊,更是书中的一大亮点。他们一起上学、玩要,闯祸后一起担惊受怕,也一起分享着最简单的快乐。还记得他们在河边打水漂的场景吗?阳光洒在水面上,石头跳跃着,溅起晶莹的水花,那画面仿佛定格在我们心中,成了童年友谊最美好的象征。</p><p class="ql-block"> 当然,《童年河》也不只有甜蜜。雪弟在成长中也遭遇了挫折与离别。他心爱的芦花丢失时的焦急,亲人和朋友离去时的悲伤,这些经历让他渐渐懂得了生活的酸甜苦辣。但也正是这些,让雪弟从懵懂走向成熟,如同河水流过礁石,虽有碰撞,却也变得更加坚韧。</p> <p class="ql-block">  回顾《童年河》,我们看到的不仅仅是雪弟的成长,更是我们每个人童年的缩影。那些平凡又珍贵的瞬间,那些单纯而炽热的情感,都在提醒着我们,童年虽慢慢远去,可那份纯真与勇气,永远藏在心底。希望大家在回味这本书后,都能重新找回童年的自己,带着那份美好,勇敢地迈向未来。</p> <p class="ql-block"> 孩子们谈了《童年河》这本书中,你最喜欢的人物是谁,说了喜欢他的理由。大家踊跃发言。</p><p class="ql-block"> 无论是欢笑还是泪水,都是我们共同的记忆,让我们在分享中,一起回味那份纯真与美好。</p><p class="ql-block"> 听同学们对《童年河》的分享后,大家是否也想起了自己童年的一些难忘经历,或者对这本书有了更深的感悟呢?孩子们都滔滔不绝地表达着自己的阅读感受。</p>