谭花花的美篇

谭花花

她，让文明阅读的种子悄然种下
南县实验小学 谭腊元
春寒料峭，微雨濛濛。
今天第一次带萌娃们进图书室看书，本想着接下来该是桌仰椅翻，吵声一片。不料孟丽萍老师的阅读课却让课堂出现了神奇的一幕：40个孩子全程40分钟安安静静地有序入座、拿书、看书、还书，没有一人吵闹，甚至桌椅也没有半点挪动的声音，真让我佩服、感动、惊叹！
孟老师是咱们孟校请来的返聘教师，虽年岁不小，但责任心和爱心一点也没减，对低年级孩子的阅读教育真有几把刷子！ 她的表情亲和又不失严肃，她的语言至简又极具概括力。她首先要求学生借阅要做到“静“，安安静静借书，安安静静看书，安安静静还书。其次，要求做到“净“，即小手洗净，爱护书本；穿好鞋套，爱护地板。倚墙穿鞋，屁股不触地，爱护椅凳。第三，要求做到“让“，当两人要通过同一窄窄的椅缝而坐时要懂得谦让，当大家借书时要谦让，不能随意挑拣。第四要做到“思“，拿到一本书，不能马上翻，而是要认真观察封面，质疑文题，再带着问题去阅读，这样才会有所收获。
我从未想过，一个坐姿指导，会让我大开眼界，汗颜不已。孟老师边讲边示范，并让孩子们用一字概话她坐的过程：站一坐一转，先倚椅而立，再侧身而坐，接着轻挪双腿，坐稳板凳。真没想到，40张桌椅，一张也没吭声！ 40个萌娃，一个也没吵闹。
　　文明阅读的种子己伴随着这滴滴春雨种在了孩子们的心里。