<h3> 当粉笔灰与油彩相遇，当教案本与宣纸重叠——阿克苏地区美术教师以笔为舟，在黑板与画布间摆渡诗意！课堂里播种美育，画布上挥洒星河，他们既是讲台上的引路人，更是笔墨间的追光者。在一幅幅画作前，我们驻足欣赏，仿佛看到了灵蛇长啸，五岳俊俏，老师们以笔墨为媒，承载着千年的文化意象，描绘出人文与自然交融的壮美画卷。</h3> <h3>作品名称：《静谧峰林》 画种：国画<br>作者：王海龙 单位：阿克苏市第六中学 </h3> <h3> 在作品中，连绵起伏的山峦是其主体。山峰或高耸入云，或隐于云雾，它们以沉稳的姿态诉说着岁月的故事。山间的树木，有的郁郁葱葱，有的枝叶稀疏，不同的形态为画面增添了丰富层次。那曲折的溪流，从山涧蜿蜒而下，虽无声却仿佛能让人听见潺潺水声，它是灵动的象征，打破山峦与树木的静态，动静结合间。色彩运用上，淡雅的水墨是山水画的灵魂。墨色的浓淡干湿，巧妙地营造出远近、明暗的空间感。浓墨绘就的山石坚实厚重，淡墨晕染的云雾缥缈空灵。这种以墨代色的方式，赋予画面含蓄、内敛的美感，如同古人的君子之风，韵味无穷。</h3> <h3>作品名称：《故乡的老房子》 画种：速写<br>作者： 王海龙 单位：阿克苏市第六中学</h3> <h3> 在记忆深处，故乡的老房子静静伫立，承载着我无尽的留恋与热爱。那青灰色的瓦片，历经风雨侵蚀，依旧整齐排列，宛如岁月的鳞片，诉说着往昔故事。推开门，熟悉的气息扑面而来。屋内那略显昏暗的光线，透过小小的窗户洒下，照亮了那张陈旧却无比亲切的木桌，一家人曾围坐于此，共享三餐，欢声笑语回荡在每一个角落。院子里，那棵老槐树是我的乐园，夏日里，我在树荫下乘凉，听奶奶讲古老的传说。如今，虽身处异乡，可老房子的一砖一瓦、一房一院，都深深烙印在心底。它是我灵魂的栖息地，是我对故乡深深眷恋的寄托，无论时光如何流转，对它的热爱永不褪色 。</h3> <h3>作品名称：《石榴》画种：水彩画<br>作者：赵琳娣 单位：阿克苏市第六中学</h3> <h3> 创作于2019年，石榴在新疆象征着民族团结，各族人民像石榴籽一样紧紧的团结在一起。</h3> <h3>作品名称：《脱贫户》 画种：水彩<br>作者：赵琳娣 单位：阿克苏市第六中学</h3> <h3> 2020年是打赢脱贫攻坚战的关键一年，老百姓的生活水平也显著提高，处处都洋溢着幸福生活的笑容。</h3> <h3>作品名称：《连年有鱼》 画种：中国画<br>作者：侯玉芳 单位：温宿县第二小学</h3> <h3>作品名称：《花开富贵》 画种：中国画<br>作者：严娜龄 单位：温宿县第一中学</h3> <h3>作品名称：临摹 《月下荆花》 画种：中国画<br>作者：刘莉莉 单位：温宿县第二小学 </h3> <h3>作品名称：《千佛洞》 画种：中国画<br>作者：周瑜 单位：沙雅县第一中学</h3> <h3>这幅中国画以山水为主题，墨韵生动。起伏山峰或隐或现，彰显大自然的雄浑壮阔。其间，古老千佛洞静静坐落，岁月的痕迹被细腻呈现。作品借山水之景，融合人文古迹，旨在展现历史与自然的交融，唤起人们对传统文化与山河的热爱。</h3> <h3>作品名称：《故土》 画种：中国画<br>作者：周瑜 单位：沙雅县第一中学</h3> <h3>这幅山水国画，以故乡为蓝本。起伏山峰在水墨间错落，皴擦点染间，勾勒出山峦的雄浑与灵秀。留白处似云雾缭绕，又像潺潺溪流。墨色浓淡间，藏着儿时的记忆，承载着对故乡山水深深的眷恋 。</h3> <h3>作品名称：《静物》 画种：油画<br>作者：丁辉 单位：沙雅县第一中学</h3> <h3>静物》这幅油画静物作品，展现了质朴而宁静的场景。台面上的蓝紫色布料褶皱自然，光影交错间尽显质感。两个饱满的橘子与剥开的橘瓣，色彩鲜亮，充满生机。背景的暗色调与主体形成对比，仿佛在诉说着平凡生活中的静谧时刻，让观者感受到一种朴实无华的美好。</h3> <h3>作品名称：《花卉》 画种：油画<br>作者：丁辉 单位：沙雅县第一中学</h3> <h3>《花卉》油画极具表现力。画面中，色彩浓烈奔放，花朵以厚重笔触勾勒，形态肆意张扬，似在黑暗背景中奋力绽放。背景的橙、黑、蓝等色彩交织，营造出神秘而热烈的氛围 ，仿佛诉说着生命于困境中绽放光彩，展现出蓬勃的生命力与独特艺术魅力。</h3> <h3>作品名称：《希望之光》 画种：油画<br>作者：向莲 单位：沙雅县第一中学</h3> <h3>《希望之光》油画，展现了独特的艺术视角。画面中，金色的花瓶沉稳厚重，盛放着明艳的黄色花朵， 绿叶舒展。背景的蓝与点缀的光斑，营造出神秘而充满希望的氛围，仿佛黑暗中闪烁的微光，寓意着希望如同花朵般蓬勃生长，给人带来温暖与力量 。</h3> <h3>作品名称：《花境》 画种：油画<br>作者：向莲 单位：沙雅县第一中学</h3> <h3>《花境》，展现出一种宁静而美好的氛围。精致的蓝白花瓶造型优美，瓶中盛放着五彩斑斓的花卉， 红的热烈、白的纯洁、蓝的深邃，搭配错落有致。浅灰色背景简洁素雅，衬托出花卉的娇艳与花瓶的精致，仿佛将观者带入一个静谧美好的花之境界，给人带来视觉与心灵的双重享受。</h3> <h3>作品名称：《富贵有余》 画种：中国画<br>作者：段峰峰 单位：沙雅县英买力镇喀什艾日克村小学</h3> <h3>作品名称：《手工茶器》 工艺：陶艺<br>作者：温志强 单位：乌什县阿克托海镇麦盖提小学</h3> <h3>作品名称：《边关重镇、泉城乌什》 画种：中国画<br>作者：靳超 单位：乌什县阿克托海镇中心小学 </h3> <h3>作品名称：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 书法：楷书<br>作者：王振 单位：乌什县麦盖小学</h3> <h3>作品名称：《秋之梦》画种：中国画作者：李奇辉 单位：乌什县青少年校外活动中心</h3> <h3>作品名称：《婉约图》 画种：中国画<br>作者：杨永春 单位：新和县第一中学</h3> <h3>作品名称:《秋来满城香》 画种:中国画 <br>作者:潘育春 单位:新和县尤鲁都斯巴格镇小学 </h3> <h3>画作以菊花为主题，展现了菊花盛开时的美丽景象。画面上，黄色与粉色的菊花在黑色枝叶的衬托下显得格外鲜艳，运用了中国画特有的留白技法，背景留白，使花朵更加突出。整体构图层次分明，色彩对比鲜明，展现了菊花的高贵与典雅，体现了中国传统水墨画的独特韵味，画作不仅表现了自然的美丽，更传达了中国传统文化中对菊花的赞美和崇敬，富有深厚的文化底蕴。</h3> <h3>作品名称：《花鸟1》 画种：中国画<br>作者：郭秋娟 单位：新和县第四中学</h3> <h3>作品名称：《花鸟2》 画种：中国画<br>作者：郭秋娟 单位：新和县第四中学</h3> <h3>作品名称：《福运双至葫芦图》画种：剪纸<br>作者：贾海英 单位：新和县第二小学</h3> <h3>此剪纸作品以葫芦为核心元素，“葫芦”谐音“福禄”，饱含福气与财运之意。中间醒目的“福”字，增添了祈福纳祥的氛围。周边装饰的花朵、藤蔓，灵动自然，寓意生活生机盎然、福运绵长。整体构图精巧，红色剪纸热烈喜庆，是传统吉祥文化与剪纸艺术的美妙融合。</h3> <h3>作品名称:《含笑》 作者:潘育春 画种:国画花鸟 工作单位:新和县尤鲁都斯巴格镇小学</h3> <h3>作品名称：《问墨寻秋》 画种：中国画<br>作者：薛燕斌 单位：阿瓦提县第四小学</h3> <h3>作品名称：《精神永存》 画种：中国画 <br>作者：李飞学 单位：阿瓦提县乌镇中学</h3> <h3>作品以胡杨精神为题材，赞美胡杨，不仅因为其风姿，更因为胡杨生命力中所蕴含的顽强斗志、无畏精神和浩然正气，任凭沙暴肆虐、干旱和盐碱侵蚀，顽强地生存和成长。胡杨已然成为一种精神象征。</h3> <h3>作品名称：《夜》 画种：中国画 <br>作者姓名：李刚刚 单位：阿瓦提县第二中学 </h3> <h3>作品名称：《秋歌》 画种：中国画 <br>作者：杨兵兵 单位：阿瓦提县第二中学 </h3> <h3>《秋歌》作品主要以农村题材才位置，主要反映新时代农民丰收的喜悦，少年走在乡间的小道上唱着歌自在的生活着。体现美好生活的愿景。</h3> <h3>作品名称：《秋韵》 画种：中国画 <br>作者：杨兵兵 单位：阿瓦提县第二中学 </h3> <h3>作品名称：辛弃疾诗句《汉宫春 立春日》 书法：篆书 <br>作者：杨兵兵 单位：阿瓦提县第二中学 </h3> <h3>释文：春已归来，看美人头上，袅袅春幡。无端风雨，未肯收尽余寒。年时燕子，料今宵梦到西园。浑未办、黄柑荐酒，更传青韭堆盘？却笑东风从此，便薰梅染柳，更没些闲。闲时又来镜里，转变朱颜。清愁不断，问何人会解连环？生怕见花开花落，朝来塞雁先还。</h3> <h3>作品名称：《风景1》 画种：水彩<br>作者：赵学平 单位：拜城县赛里木镇中心小学</h3> <h3>作品名称：《风景2》 画种：水彩<br>作者：赵学平 单位：拜城县赛里木镇中心小学</h3> <h3>作品名称：《小路》画种：油画，作者：艾沙·依迪力斯 单位：拜城县老虎台乡九年一贯制学校</h3> <h3>作品名称：《天山脚下》画种：油画作者：张洁（女） 单位：拜城县第一中学<br></h3> <h3>作品说明：作品名称《天山脚下》该作品描绘了天山脚下的人文风貌，作者以粗狂的画风很好的表现了天山风貌。原作尺寸：60cm*120cm</h3> <h3>作品名称《石榴籽》画种：丙烯画作者：付海瑞 单位：拜城县第一中学</h3> <h3>作品简介：石榴的寓意和象征有富贵与兴旺、团圆与友爱、不断进取和成长、智慧和力量。</h3> <h3>作品名称《橘子》画种：油画作者：付海瑞 单位：拜城县第一中学</h3> <h3>作品名称《石榴》画种：丙烯画作者：付海瑞 单位：拜城县第一中学</h3> <h3>作品名称：《边疆·传承》画种：油画作者：刘利辉 单位：库车市第四中学 </h3> <h3> 作品以边疆风貌为题材，通过深入刻画学生植树场景，展现了当代代中学生刻苦，奉献的精神，柔和的曙光洒在人物身上，给人一种特别的氛围，他们彷佛像雕塑一般，矗立在边疆荒漠中，为祖国绿化边疆，建设边疆。</h3> <h3>作品名称：《异世界·子不语》 画种：中国画<br>作者：聂文静 单位：库车市第四中学</h3> <h3> 该创作围绕海底世界，一个充满神秘与奇幻的领域，与人类世界的和谐共生进行。创作的灵感来源于海洋元素与工笔的融合。构图选用了条屏分割式构图，设色使用了大面积的积水法，来表达海水的肌理。综合材料涉及金铂，荧光色粉，我试图通过绘画的形式，展现一个既真实又梦幻的海底世界，引发观者对自然与生命的深刻思考。</h3> <h3>作品名称：《山谷幽居图》 画种：中国画<br>姓名：王慧东 单位：库车市第十一中学</h3> <h3> 《山谷幽居图》是一幅展现自然静谧之美的山水画。画面中，巍峨高耸的山峰占据主要部分，色彩层次丰富，以紫色和粉色为主调，尽显雄浑壮丽。山间云雾缭绕，增添了几分神秘的氛围。山脚下是茂密的树林，郁郁葱葱，生机盎然。林中隐约可见屋舍，似有隐者幽居于此，给人一种远离尘世喧嚣、宁静祥和之感。通过细腻的笔触和独特的色彩运用，将山谷的幽深、自然的宁静表现出来，让人仿佛置身于这清幽的山水之间，感受大自然的美好与静谧 。</h3> <h3>作品名称：《带金色耳环的藏族女孩》画种：油画<br>作者：陶杰 单位：库车市第一中学</h3> <h3> 这幅油画聚焦于藏族女孩的头像与头饰，笔触细腻而饱含深情。女孩圆润的脸庞，带着高原特有的健康红晕，那是阳光留下的痕迹。她的眉毛自然舒展，双眼微闭减少了与外界的视觉交流，仿佛进入了一个自我的宁静世界，给人一种安静、详和的氛围，让人不忍打扰。<br> 她的头饰极具民族特色，由金银、宝石和彩色丝线精心编织而成，每一处细节都诉说着藏族悠久的文化与传承。头饰上繁复的花纹、闪耀的宝石，不仅展现了藏族人民精湛的工艺，更承载着民族的信仰与历史记忆。最吸睛的，是那对金色耳环，在暖光下熠熠生辉，随着女孩的轻微动作轻轻晃动，为她增添了几分灵动与俏皮。</h3> <h3>作品名称：《萨克斯韵声》 画种：油画<br>作者：杜宏 单位：库车市第十小学</h3> <h3> 油画作品《萨克斯韵声》画面中描绘的是萨克斯和音乐教材书资料，以表现塑造的表达方式，以物寄情，以温柔的色调演奏着一曲平静而唯美的韵声。画面刻画的细致，充满生机。艺术的情感与心境也随着乐器这一载体而充分地抒怀与迸发。</h3> <h3>作品：《水果静物》 画种：油画<br>作者：杜宏 单位：库车市第十小学</h3> <h3> 此幅油画静物写生作品，构图优美，色彩微妙，运用色彩、线条和构图等元素，将普通的物品或静物环境塑造出充满生命力和情感的表现。同时，油画材料的特点使得静物作品具有丰富的质感、厚重感和持久性。</h3> <h3>作品名称：《牛气冲天》 画种：油画<br>作者：李天平 单位：库车市第十三小学</h3> <h3> 本作品创作于牛年，以牛为主题，旨在激励人们发扬牛精神，展现了牛勤劳、奋进、力量的象征意义。画面描绘了冉冉升起的朝阳将天空云彩渲染成金色，一群健壮的黑牛争先向前奔腾，溅起一片片成土飞扬的场景。</h3> <h3>作品名称：《守候千年》 画种：油画<br>作者：李天平 单位：库车市第十三小学</h3> <h3> 胡杨生长于西北沙漠戈壁地带，素有“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的说法，它是“沙漠英雄树”，象征着坚韧不拔、自强不息、忠实守望的精神。画面中呈现了胡杨树那粗壮而扭曲的枝干，展现出岁月的沧桑和磨砺。</h3> <h3>作品名称：《龟兹印象（2）》 画种：油画<br>作者：王涛 单位：库车市第四中学</h3> <h3> 库车市苏巴什古城油画创作以新疆库车河两岸的唐代遗址为题材，聚焦残垣断壁与雅丹地貌的融合。运用厚重油彩与细腻笔触，捕捉大漠光影下的历史沧桑感，通过赭红、土黄等主色调还原千年佛国的雄浑气象，部分作品还融入维吾尔族装饰纹样，赋予传统题材当代审美价值，成为丝路文化视觉叙事的重要载体。</h3> <h3>作品名称：《龟兹印象（1）》 画种：油画<br>作者：王涛 单位：库车市第四中学</h3> <h3> 库车市尕哈儿烽燧油画创作聚焦唐代军事遗址的雄浑气象，以土黄为主色调呈现烽燧在戈壁中的斑驳肌理。运用刮刀堆砌与薄涂技法，塑造夯土建筑的粗犷质感，通过光影对比强化时间侵蚀的沧桑感。</h3> <h3>作品名称：《日夜思念毛主席》 画种：中国画<br>作者：张蒙 单位：库车市第一中学<br></h3> <h3> 这是一幅具有民族风情的中国画。画中描绘了一位身着民族服饰的库尔班老人骑在毛驴上弹奏乐器的场景，画面左侧题字“日夜思念毛主席” ，画于甲辰春月，这种题材的绘画常展现少数民族的生活风貌，载歌载舞，更是体现出人们对伟大领袖的深厚情感。</h3> <h3>作品名称：《千佛闻春》 画种：油画<br>作者：王应好 单位：库车市第五中学</h3> <h3> 这幅关于库车市苏巴什古城的油画，以偏灰偏绿的色调为主。灰色勾勒出古城历经岁月的沧桑，斑驳的城墙尽显历史厚重。绿色则赋予画面生机，描绘出周边的荒草与树木，展现出自然与古迹的交融，带来视觉与心灵的独特触动</h3> <h3>作品名称：《故乡沃土》 画种：油画<br>作者：樊红鸽 单位：库车市第三中学</h3> <h3>《故乡沃土》以细腻笔触勾勒出记忆里的家乡。画面近处，金黄田野麦浪翻涌，田埂蜿蜒其间。远方，起伏山峰连绵，在日光下层次分明。暖色调晕染，传递对故乡土地深沉眷恋，唤起心底的乡愁与对自然的热爱。</h3> <h3>作品名称：《名国芍药》画种：中国画<br>作者：未国辉 单位：库车市第六中学</h3> <h3>这幅国画以牡丹为主题，画面中两朵娇艳的牡丹绽放，墨色的叶片衬托出花朵的艳丽。左侧与上方题有书法文字，增添了文化韵味。 牡丹在中国文化中象征着富贵、吉祥与繁荣，常被画家作为题材创作。此画采用传统的水墨设色技法，笔触灵动，展现出牡丹的绰约风姿，既体现了画家对牡丹形态神韵的精准把握，也传递出一种富贵祥和的美好寓意 。</h3> <h3>作品名称：《迟日江山丽·春风花草香》画种：中国画<br>作者：未国辉 单位：库车市第六中学</h3> <h3>作品名称：《塬上》 画种：油画<br>作者：牟文霞 单位：库车市乌尊镇中学</h3> <h3> 这幅画作《塬上》以质朴笔触勾勒出乡村原野景象。画面中，蜿蜒小路穿梭于广袤塬上，黄土沟壑纵横，尽显大地的雄浑与沧桑 。几棵枯树立于道旁，似在诉说岁月故事。羊群悠闲觅食，为画面添了生机。远处农舍炊烟袅袅，融入灰蒙天色，营造出宁静又略带孤寂的氛围。画家通过对色彩、线条的精妙运用，将塬上风光的质朴与厚重呈现，唤起人们对乡村生活的眷恋和对土地的深情。 </h3> <h3>作品名称：《雨后峡谷》 画种：油画<br>作者：牟文霞 单位：库车市乌尊镇中学</h3> <h3> 《雨后峡谷》以库车市天山大峡谷为蓝本写生创作。画面中，雨后的峡谷色彩层次丰富，山体在雨水润泽后，棕褐、土黄等色调更加深沉浓郁，纹理清晰如岁月镌刻的印记。湛蓝天空与山体色彩形成鲜明对比，增添了画面的开阔感。几棵枯树立于峡谷边缘，虽历经风雨却坚韧挺立，展现出顽强生命力。谷底河流潺潺，水面泛着明亮蓝光，与周边干燥土地相互映衬。几位行人点缀其间，凸显出峡谷的广袤与深邃。通过细腻笔触和巧妙的色彩搭配，捕捉天山大峡谷雨后独特景致，将其雄浑壮美与雨后清新静谧的氛围完美呈现，既展现了自然景观的鬼斧神工，也传递出对大自然的敬畏与赞美之情。</h3> <h3>作品名称：《春望》 字体：行书<br>作者：梁明哲 单位：库车市第四中学</h3> <h3> 字体取法赵孟頫，用笔圆润流畅，尽显赵体的秀逸灵动。结字宽博且疏密得当，端庄中透着优雅。墨色浓淡相宜，随着笔势变化，增添了韵律感。在书写间，将赵孟頫书法的神韵与《春望》的沉郁家国情怀相融合，以笔墨传达出古诗的深沉意蕴，让人在欣赏书法之美的同时，更能感受到诗句中那份忧国伤时的真挚情感。</h3> <h3>作品名称：《正气歌》 书体：楷书<br>作者：王煜成 单位：库车市第二中学</h3> <h3> 《正气歌》为文天祥于南宋末年所作的爱国不朽诗篇，将正义、坚守的精神代代传承，为后世之人树立起崇高的道德标杆与文化典范 。</h3> <h3> 本次阿克苏地区美术老师线上绘画作品展览，到这里就接近尾声了。从细腻的中国画，到充满激情的油画，从质朴的水彩，到率真的书法，每一幅作品都凝聚着老师们对艺术的热爱与执着 ，承载着他们对生活的观察和感悟。这些作品不仅是艺术的展示，更是阿克苏地区美育成果的缩影。感谢每一位老师的倾心创作，也感谢屏幕前用心欣赏的你。希望此次展览，能让艺术的种子在更多人心中生根发芽，期待未来我们能在艺术的道路上继续同行，共赏美好！</h3>