<p class="ql-block"> “问渠那得清如许?为有源头活水来。”在美好春日,八闽各地的初三道德与法治教师齐聚福州,参与道德与法治中考名师面对面冲刺复习策略研修 。2025年3月20日的第一场活动是下校听课学习, 听课不仅是对他人教学经验的学习,更是自我反思与成长的契机。陈少旭老师这堂《坚持宪法至上》复习课,以时政热点为切入点、思维导图为工具、任务探究为路径,打破法治教育“照本宣科”的模式 。这堂公开课是创新教学的典范,彰显教学创新的力量。</p> <p class="ql-block"> 凡欣老师凭借专业实力,打造了一堂别出心裁的《勇担社会责任》复习课。课上,凡欣老师借热门电影《哪吒》台词导入,快速点燃学生的学习热情。并用AI出题,带学生训练审题,借AI生成答案引导大家从多视角讨论,围绕中学生承担责任深入交流,把知识与生活结合,做到学以致用。</p> <p class="ql-block"> 郑其瑞校长点评陈少旭、凡欣老师的示范课,指出二者巧用大单元教学、借情境激趣、强目标重素养等亮点,分享听课关注点与好课标准,为教师教学提供助力。</p> <p class="ql-block"> 20日下午开启我们为期三天讲座学习。活动伊始,教学班主任刘凤琴老师发表开幕致辞,强调了中考复习策略研讨对于提升教学质量、助力学生中考的重要意义,对到场教师表示热烈欢迎,并对研修班给予厚望,期待大家能在交流中碰撞出智慧火花。刘老师还对学员培训期间的安全事项和纪律规定做了明确要求,希望学员学有所获!</p> <h3> 开班仪式后,由永安市教师进修学校中研室主任、正高级教师林建梅老师为参训老师带来精彩的讲座——《初中道德与法治结构化的复习策略》。讲座中,林老师精准提出初三复习中的五大问题:1.凭经验上课,轻精心备课 2.被教辅捆绑,轻作业设计 3.抓题型训练,轻思维指导 4.重基本问题,轻情境创设 5.强教师独唱,轻有效沟通。林老师针对这五个问题,指导参训老师们科学认知中考复习。</h3> <h3> 杨秀珍老师以“二轮复习三问”为逻辑起点,直击备考核心:“我要把学生带到哪里?我的学生目前在哪里?我怎么把学生带到那里?”这三个问题引导我们去明确二轮复习的目标、了解学生现有水平,并思考有效的教学路径。</h3> <h3> 周燕春老师从精研细磨研方向和专题整合促提升两个方面分享了自己多年积累的经验方法。这些经验方法具有极其重要的意义,为初中道德与法治二轮复习带来了全新的思路与方向。</h3> <p class="ql-block"> 林雅芳老师引领大家深入思考教育核心,强调要让课堂成为思维的乐园。她与老师们积极互动,围绕学科思维和发散思维展开热烈讨论。在思维的碰撞中,老师们深刻认识到培养学生思维能力在当下教育中的重要作用,只有激活学生思维,才能让知识真正鲜活起来。</p> <p class="ql-block"> 六组教师代表分别进行精彩的说题展示。他们各自展示了不同题型的特点、命题意图、解题策略、参考答案、变式训练和教学建议等。每位教师都结合自身教学经验,详细解读材料分析题并提出了有针对性的解答技巧。</p> <p class="ql-block"> 张蕾老师开展初中道德与法治答题策略专题讲座,旨在帮助毕业班教师把握解题策略、提高学生理解能力。她梳理中考命题规律,总结非选择题解题规律并强调思维可视化,借具体试题讲策略。还解析基于课标任务的试题探析方法,探讨多元手段培养学生思维,系统讲材料分析题逻辑次序及提升学生能力的方法,令教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 漳州市龙文区初三年全体道德与法治老师全员参加本次培训并负责总体情况报道。 此次培训学习为我们提供了丰富的复习策略和实践经验。从结构化复习到素养导向的复习方法,从大单元理念到答题策略的优化,三天的培训时光转瞬即逝,但我们的收获却是丰硕而深远的。通过名师们的精彩分享与同仁们的热烈讨论,我们对中考复习的策略有了更清晰的认识,也对如何培养学生的核心素养与思维能力有了更深刻的理解。让我们将此次研修的成果带回课堂,用科学的方法引导学生,用智慧的力量点亮他们的思维,帮助他们在中考中脱颖而出!期待2025年中考硕果累累。</p>