<p class="ql-block"> 春风拂书页，字句如花开。为响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”倡导，落实对课外阅读的具体要求，进一步推进校园文化建设，营造学生“爱读书、勤读书”的良好氛围，提升学生“读好书、善读书”的能力，培养学生终身读书的良好习惯，本年级特开展“少儿读书讲坛”活动，寻找会读书的孩子。</p> 活动亮点：沉浸式阅读，创意化表达 多样形式，趣味分享 <p class="ql-block"> 学生们通过演讲、朗诵、表演、PPT展示等形式，将书中世界生动呈现。有的以《漫画新科技》为蓝本，带你走进机器人的奇妙世界；有的学生从《小亮老师的博物课》中让我们认识到了有趣的动植物，看到了丰富多彩的世界；还有的孩子分享《三十六计》，让我们都为<span style="font-size:18px;">中国古代智慧而</span>骄傲和自豪。</p> 分级设计，全员参加 <p class="ql-block"> 本次少儿读书讲坛活动分为班级初选和年级决赛两阶段。初选阶段，各班通过“读书故事会”“收获交流会”等形式推选优秀代表；决赛中，选手们以饱满的热情和清晰的逻辑展现了阅读的深度与广度。 </p> 现场直击：童声演绎经典，思想碰撞火花 <p class="ql-block"> 三年级2206班喻振桓以《三国故事会下棋》为题，谈到罗贯中爷爷写的《三国演义》:故事情节虚实结合，艺术加工令人回味；书里的人物像棋子一样闪闪发光；书页间的智慧，能解决生活中的棋局。</p> <p class="ql-block"> 2207班易安然带来了沈石溪的《海豚之歌》，聚焦“宽吻海豚”这一海洋物种，讲述了红背鳍三段跌宕起伏的命运轨迹，记录了人与动物间的温暖疗愈，我们感受到了情义的无价与珍贵。</p> <p class="ql-block"> 2202班汪睿鑫同学带领我们一起探险昆虫世界，走进法布尔的《昆虫记》。在昆虫们多姿多彩的故事中，让更多同学爱上大自然，感受生命的伟大。同时，跟随昆虫的脚步，窥见生活真谛，领悟人生道理。</p> <p class="ql-block"> 互动问答环节：评委老师通过提问与讲书人交流，探讨书中细节，现场氛围热烈。 </p> 成果与意义：阅读赋能成长，书香点亮未来 <p class="ql-block"> 少年读书讲坛不仅是一场展示，更是一粒种子。我们希望通过此类活动，让学生从小养成“读有所思、思有所享”的习惯，让书籍成为他们终身成长的伙伴。</p> <p class="ql-block"> 以书为媒，以讲为桥，本次“少年读书讲坛”在孩子们心中播下了热爱阅读的种子。未来，我校将继续以活动为载体，让书香浸润校园每个角落，助力学生在书籍的海洋中扬帆远航！</p>