从“新”出发，高中课堂“c位”初登场——石家庄第二十二中学高中部实习教师亮相课展示活动

奋斗

雏凤清啼初登堂，实习亮课绽锋芒。2025年3月11日—3月22日，石家庄二十二中高中部举办了为期一周多的“实习教师亮相课”教学展示活动。

来自语文、物理、化学等学科的6位实习教师初登讲台，通过精心设计的课堂内容来展示教学风采。学科导师及教研组教师参与听评课，共同见证实习教师的教学成长。

多维助力：“导”“战”“评”奏响实习教师成长乐章

本次活动采用“导师指导+课堂实战+即时评课”的立体化培养模式。每位实习教师在学科导师指导下，历经集体备课、教案打磨，最终呈现出一节节精彩纷呈的课堂。课后，校领导、年级主任、学科导师、教研组长从教学设计、师生互动、多媒体运用等几方面对新教师的课堂进行评价指导，表扬了课堂当中的优点和精彩之处，也指出了今后课堂需要改进的方向。

二十二中“传帮带”：新教师成长的“能量站”

本次亮相课凸显二十二中“传帮带”的教师培养传统。学校特别为实习教师建立“成长档案”，通过一次次展示课，持续追踪新教师的专业发展轨迹，帮助搭建更广阔的教师成长平台，为新教师铺就成长的“高速路”。

风采展示

物理教师冉美灵







化学教师蔡雯丽





化学教师廖美淋



信息技术教师卜雯莉





语文教师郭冰柯





从忐忑登台到收获满满：我们的亮相课感悟

在准备亮相课的过程中，真切地体会到备课并非易事。每一个教学环节的设计，每一个提问的设置，都需要反复斟酌。为了让课程生动有趣，查阅了大量的资料，不断地向指导老师请教，与其他实习教师交流讨论。这个过程虽然艰辛，但也让我们迅速成长。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生学习兴趣的激发者。

教海初航，且行且思。在这段充实又难忘的实习教师亮相课旅程中，我们小队真切地感受到了教育事业的魅力与挑战。从精心备课、反复打磨教案，到站上讲台的紧张与激动，每一个环节都是成长的印记。在未来的教学中，我们将不断提升自己，用爱与责任浇灌每一朵求知的花朵，在教育的道路上稳步前行 。