守正创新

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《守正创新》

廖思勤/广西贺州钟山县

可把春冬温转化，高科手段现人谋。

历来北麦南方稻，雪域如今粳米优。

李杜苏词千古史，创新守正顺朝流。

言传韵律诚心授，感谢恩师教艺修。

2025、03、22

作于广东顺德

本诗在动笔之前，首先明确自己想表达的核心思想和情感。立意来自自己的人生经历。例如“历来北麦南方稻"，早在50年代就已经知道了。1952年解放军31个师转为建设师，其中15个师分布在黑龙江和新疆两个地方负责开垦。那时我虽然还小，但已经是儿童了，知道三爷爷就是北大荒开拓者之一。56年回家乡广西钟山县千年古村玉坡村与一位花山壮族姑娘结婚，尔后携带三奶奶前往东北，因为当时东北吃的是面食没有米饭，生活不习惯，2年后于1958年，三奶奶又重返广西…。作者退休后也去了黑龙江哈尔滨、五常、牡丹江中国雪乡，新彊等地並到农家品尝过五常的优质粳米。 择句时，灵感一瞬间而得此诗句，“雪域如今粳米优"。有了明确的立意，就能围绕其展开构思，选择合适意象和场景来抅建诗词的框架。

赏析

这首《守正创新》是一首融合了对科技、历史文化与教育感悟的七言律诗，从农业到文学再到教肓，展现了“守正创新"在不同领域的体现，蕴含着深刻的内涵与积极的价值观念。

立意

科技农业、文化传承与教育；诗的开篇，作者从农业生产这一关乎民生的基础领域切入，以“可把春冬温转化，高科手段现人谋"展现科技创新对传统农业生产条件的变革，通过科技实现对温度的调控，实破季节限制，体现人类运用智慧与科技进行创新的力量。“历来北麦南方稻，雪域如今粳米优"进一步对比，突出创新在农业领域带来的成果。曾经受地域限制的农作物种植格局被打破，雪域高原也能产出优质粳米，这不仅是农作物种植技术创新，更是对传统农业认知的突破，展现出人类利用科技在自然条件下创造新可能，乎应了“守正创新"中实破常规，大胆创新的一个方面。

手法对比与用典:

颔联采用对比手法，将过去和现在进行对照，实出科技对农业带来巨大变革，使诗句富有画面感和历史纵横的感受。颈联则笔峰一转，从农业领域转向文学历史，借“李杜苏词千古史”导出中国古代文学经典，以这些历经岁月沉淀的文学瑰宝强调文化传承中“守正"的重要性，它们是中华文化的根基与精华；“创新守正顺朝流"直接点明在文化发展中既要坚守传统经典的价值，又要顺应时代朝流创新，否则就会被历史淘汰，此句在诗中起到承上启下的作用，将科技与文化领域的“守正创新"联系起来，使诗歌得到升华，也体现出作者对文化发展规律的深刻理解。

情感:尊师重道与文化传承

尾联“言传韵律诚心授，感谢恩师教艺修"从文化传承自然过渡到教育层面，表达对恩师的感激之情怀。在文化艺术的传承中，老师通过言传身教，将文学的韵律，创作技艺等知识诚心传授给学生，让文化得Uf延续和发展，体现教育过程中对传统技艺和文化的坚守，同时也暗示学生在学习过中不断捋索创新，提升自身艺术修养是“守正创新″在教育领域的生动体现，情感真挚使诗歌的主题落实到个人成长与文化传承的业场景中富有感染力。

小评

整首诗语言简洁凝练，意象鲜明。通过不同领域的实例层层递进，注入阐述“守正创新"的主题，既展现了对科技发展，文化传承的关注，又表达了对教育事业的尊重与感恩，具有较高的思想性与艺术性。