<p class="ql-block" style="text-align:center;">春有约，花不误</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以爱之名，温暖相约</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">携手伴成长</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共话孩子成长的真谛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共续孩子成长的故事</p><p class="ql-block"> 共赴一场双向奔赴的美好相遇！</p> <p class="ql-block"> 教育之路从不单行，而是家园携手的众行之旅。为了进一步加强幼儿园与家庭的密切联系与合作，增进家长对幼儿园工作的了解，凝聚家园双方的力量，平桥区幼儿园于 2025 年 3月 21日迎来春季全园家长会。</p> 赴爱之约 开启美好 <p class="ql-block"> 每一份温暖的教育都是从相遇开始，当一笔一画的名字填满签到表的空白，当陆续到来的家长坐满的空座，当老师们精心制作的展板映入眼帘，一切井然有序，在温馨愉悦的氛围中，一场心与心的交流开始了…… </p> 家园聚首 共启新程 <p class="ql-block"> 伴随着主持人开场，一场家校间的温暖交流如期开启。</p> 榜样力量 温暖同行 <p class="ql-block"> 会议伊始，幼儿园对过去一年积极参与园所活动、默默付出的优秀家委和家长志愿者进行了表彰。他们用行动诠释了“教育是家园同行的旅程”，从活动策划到日常协助，从资源支持到暖心陪伴，他们的每一份付出都让教育更有温度。</p> 心声传递 共话成长 <p class="ql-block"> 赵彦钧、汪书雅小朋友的家长结合家庭教育实践，分享了“陪伴与放手并重”的育儿心得，从“培养孩子社交能力”到“家庭与幼儿园的默契配合”，朴实的语言中饱含真挚的教育智慧，引发了现场家长的深度共鸣。</p> 专业护航 细节守护 <p class="ql-block"> 为了让家长更加清楚的了解3-6岁幼儿身心发展特征，优秀教师代表芦冰和夏威老师从班级管理、课程设计、幼小衔接等角度，依据多年的幼教经验，针对不同年龄段家长的共性问题，给家长提供实用又具体的方法和建议，阐释了家园协作对幼儿发展的重要性。</p> 理念领航 共育希望 <p class="ql-block"> 张卫华园长以《理念共融·科学共育》为题，提出“五维共育路径”，倡导“理念共识、问题聚焦、行动赋能、科学衔接、彼此共建”，并结合“三同步”建议——关注儿童身心需求、优化家庭互动模式、拓展家园沟通渠道，引导家长科学激发幼儿潜能。与会家长围绕“高质量亲子陪伴”展开讨论，现场气氛热烈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家长纷纷表示，张园长的培训既有理论高度又具实操性，帮助其跳出传统教育误区，更深刻理解了家园协同育人的意义。许多家长坦言：“不仅收获了方法，更感受到教育需要温度与智慧。”</p> 班级共话 携手同行 <p class="ql-block"> 会后，各班家长有序进入孩子所在班级，与教师开展个性化沟通。班主任通过视频、作品墙等形式直观呈现幼儿在园成长轨迹，并针对生活习惯、社交能力等维度进行一对一反馈。针对家长提出的“如何培养孩子时间观念”“游戏与学习的平衡”等具体问题，教师结合幼儿日常表现给出阶梯式引导建议，双方同步记录《家园共育行动清单》，约定通过“成长周记本”实现动态跟踪。部分班级还设置了“家长互助角”，邀请经验丰富的家庭现场分享亲子阅读、情绪疏导等小妙招。</p> 小班：爱与陪伴筑牢根基 <p class="ql-block"> 小班的幼儿有了一个学期的集体生活经验，各方面都有了极大的进步。老师们以“行为习惯”为话题，与家长进行了充分的交流和分享，积极引导家长要相信幼儿的适应能力，学会放手。同时，老师们还详细解读了孩子的生活自理能力，形成教育合力，助力孩子健康快乐成长。</p><p class="ql-block"><br></p> 中班：习惯养成助力飞翔 <p class="ql-block"> 中班正处于“承上启下”的重要阶段，也是养成良好生活习惯的关键阶段。中班组的老师们详细地分析了班级幼儿的年龄特点和发展状况，向家长分享孩子们的日常生活和游戏，倡导家长与教师配合，多给幼儿自主尝试与探索的机会，培养幼儿良好的习惯。同时家长们积极回应，分享自己的育儿经验，让陪伴变成一场温馨的双向奔赴。</p> 大班：携手衔接共赴新程 <p class="ql-block"> 大班是幼小衔接的关键期，大班组的老师们聚焦“幼小衔接”话题与家长们展开探讨，帮助家长们了解幼小衔接的核心，注重于孩子们行为、习惯、兴趣和能力的衔接，帮助家长们正确科学地看待幼小衔接。会议中从“身心、生活、社会、学习”四个准备出发，给出衔接建议，希望家园携手，为“准小学生”们的成长助力。</p> 爱的反馈 温暖有力 <p class="ql-block"> 家长会后，家长们纷纷在班级群内分享了自己的感受，这些宝贵的反馈和赞许是对老师们辛勤付出的最好鼓励，我们一同感受这份支持与肯定，让我们家园携手共同为孩子们的成长努力，一起创造更多的快乐时光。</p> <p class="ql-block"> 携手育“幼”，共赴成长。孩子的学习与成长离不开家庭和幼儿园的共同配合。只有当我们一群人，同频共振，步调一致，在细微处着力深入教育的“根部”才会拥有过程，收获结果！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">选择，让我们相遇； </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">信任，让我们互相了解；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">真诚，让我们携手同行。 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这一场双向奔赴的旅途中， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们继续家园携手， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">续写孩子们的美好故事......</p>