2025年榕城区高品质学校建设一一学科特色建设指导活动之揭阳师范附属小学同课异构、专题讲座活动

揭阳师范附属小学

教改春雷响，异构百花开。　　春雷一声万物醒！教改破冰！教师破茧！素养破土！三尺讲台激荡重构春潮，笔尖风云涌动思维春雷。骨干挥洒匠心，新锐振翅蜕变，少年眼中星光灼灼。且看这场教改盛宴，万紫千红竞春光！　　2025年3月21日，我校成功举行了2025年榕城区高品质学校建设——学科特色建设指导活动之揭阳师范附属小学同课异构、专题讲座活动。　　活动分别由涂惜君主任、谢景纯和林筠老师主持。参加活动的有榕城区教育局党组书记、局长宋壮明，广东第二师范学院刘建强教授，省、市级名校长工作室团队，榕城区教育局教研室主任黄东晓、副主任林炎城，榕城区教育局教研室教研员林灿奎、黄伯材，东莞市寮步镇香市第一小学、寮步镇实验小学的专家老师，榕城区在城各兄弟学校相应学科骨干教师代表以及我校全体行政人员和相应学科骨干教师等150多人。 同课异构展风彩 　　语文课例是《学弈》。《学弈》是六年级下册第五单元的一篇文言文。本单元的主题是“科学精神”。单元语文要素是：体会用具体事例说明观点的方法。执教老师分别是我校的陈惜燕老师和东莞市寮步镇实验小学的孙悦老师。　　陈惜燕老师通过“初步感知”“精读探究”“迁移拓展”三个环节逐步引导学生夯实语言基础，构建思维体系，深化学习认知。陈老师准备充分，善于调动学生的主观能动性，鼓励学生动脑、动口、动笔，课堂气氛较活跃。 　　孙悦老师教态自然大方，语言生动且富有亲和力，课堂衔接紧密。孙老师以读为本，读中悟，悟中读。巧借表格，“无痕”说理，在润物细无声中落实语文要素。 　　数学课例是六年级下册《正比例》第一课时。执教老师分别是我校的陈惜如老师和东莞市寮步镇香市第一小学的黄锦棠老师。　　陈惜如老师以探索和应用正比例的特征“同向变化、比值不变”为主线，结合实例，让学生通过小组合作的方式，理解和应用正比例的特征。 　　黄锦棠老师在吃透教材基础上注入自己的理解，能创造性地使用教材，设计出一系列教学活动，层层递进引导学生从具体数据中抽象出数学模型，符合学生的认知规律。 　　英语课例是PEP小学英语六年级下册Unit 2 Last weekend Part B Read and write板块,分为读前活动和书写活动两个部分。阅读教学一直是英语教学中的比较难以驾驭的一个板块，如何上好一节阅读课，真正提高学生的阅读水平，更是一线教师的迫切愿望。因此，我们选择了这一板块，希望能在同课异构的过程中让思维碰撞出更多的火花。执教老师分别是我校的洪婕煜老师和东莞市寮步镇香市第一小学的黄美园主任。 　　洪婕煜老师教态亲切大方，收放自如，她采用了5 E教学法，情境交际法等，及时关注学生的回答并适时评价，课堂氛围活跃。 　　黄美园主任的这节课，由自己昨晚入住的酒店入手，通过师生对话环节激发学生对住过酒店的感受，引入本节课的文本comments，从抓住main idea到detail reading再到内涵问题，层层递进，课堂设计一环接一环，过渡十分自然。 异彩同研启新思 　　课后，听课老师进行评课。　　语文科评课活动由涂惜君主任主持，听课老师们都积极参与评课并真诚地交流，对两位授课老师的精彩课堂给予高度的肯定。 　　陈惜燕老师教态自然，把握教学重难点，巧设“古今对话“环节，帮助学生加深对课文的理解。陈老师课前准备充分，课件设计精美，朗读指导贯穿整堂课，符合新课标要求，落实大单元语文要素，目标清晰，渗透传统文化，引导学生完成教学任务，作业设计采用分层布置，体现个性化，让“双减”政策落地。　　孙悦老师的课堂注重朗读指导，用表格对比、拓展迁移、学生动作表演等方式引导学生积极思考，环环相扣，“无痕”说理，板书简洁，教学过程流畅，指导朗读到位，学生参与度高，在读中学，读中悟，体会文言文的节奏美，韵律美。 　　数学科评课活动由谢景纯老师主持，听课老师们都对两位授课老师的高效课堂给予高度的评价。　　陈惜如老师对教学内容的理解准确，能把握“正比例”的教学重难点。陈老师注重小组合作，让学生通过观察、比较、归纳等数学活动，引导学生从变中找出不变，发现正比例的特征，让学生经历知识形成的过程，教学效果佳。　　黄锦棠老师能注重数学与生活的联系，结合学生的生活经验和学习经验出发，设计一系列情境，以图文相结合，让学生从丰富的情境中感受到正比例的变化关系，在教学中真正落实“从具体到抽象”的数学认知过程。黄老师在课堂教学中举止投足从容自如，游刅有余，黄老师不仅能吃透教材，精准把握教学重难点，更能跳出教材，活用教材，上出了让人耳目一新的感觉，给老师们带来了新的启发。 　　英语科评课活动由林筠老师主持，听课老师们都对两位授课老师生动的课堂给予充分的肯定。　　洪婕煜老师的教学风格轻松自然，动力十足，课堂气氛活跃，整节课的脉络十分清晰，课件设计趣味性十足，充分调动了学生学习的主动性。　　黄美园主任真正体现了大家风范，是当之无愧的小学英语学科带头人。她的AEIA模式（即A激活E体验I探究A应用）真的值得我们深入学习。她的课堂真正体现了什么叫做“润物细无声”，于细节中见功夫，每一个环节的过渡都是那么自然且逻辑清晰，每一句过渡语都特别规范准确。　　在各校骨干教师的互动交流中，老师们仔细聆听授课老师的上课感受和教学剖析，随后老师们各抒己见，积极互动，分享自己的收获，提出了自己的困惑。 轻负深研三科策 　　下午，语、数、英三科专题讲座拉开了帷幕。　　语文科专题讲座由东莞市小学语文教学能手、寮步镇小学语文学科带头人陈晓敏老师主讲。她以《轻负提效，靶向突破》为题，围绕素养视角下的复习途径、复习策略、不同的课型设计等内容，结合实例分享经验和做法，内容充实，干货满满。 　　讲座之后，榕城区教育局教研室教研员林灿奎老师用“明道、取识、优术、树人”八个字作总结，他勉励大家要明确目标，优化技术，不仅要传授知识，更要注重培养学生的品德素质和人文素养，促进学生全面发展。 　　东莞市寮步镇香市第一小学黄锦棠老师带来数学专题讲座《立足核心素养，探求高效复习路径》。黄老师回顾了我国从五十年代到现在的几种数学复习课的模式，结合实例，逐一分析每一种复习课模式的优缺点，对比总结，强调复习课要“边理边练”，练习要兼顾层次性和开放性。　　接着，黄锦棠老师带来第二个专题讲座《乘风破浪，披荆斩棘一一香市一小数学科组建设与发展规划》。黄老师从“科组精神”“构建科组框架”“项目建设“等方面介绍了香市一小数学科组建设工作的开展。　　黄老师的讲座能结合实例分析，平实生动，语言恢谐风趣，老师们纷纷表示收获满满。 　　东莞市寮步镇香市第一小学的黄美园主任给我们带来了一场《基于教学评一体化的小学英语复习策略的分享讲座》，她的讲解深入浅出，为我们提供了许多实用的教学策略和创新的教学思路，也启发了我们对接下来各年段阅读教学活动的思考。黄主任分别从小学英语总目标和学段目标、复习课注意的几个问题、复习课的意义和原则以及复习课实例等几个方面的结合实例分享经验和做法，内容充实，干货满满。听课教师都认真聆听，生怕错过每个细节，会后还迫不及待地向黄主任讨教教学中的困惑。 精研共进谱新篇 　　蔓展千畴绿，同攀万仞青！　　让我们共执教育之笔——以耕耘唤醒希望，以智慧滋养理想，以创新燎原星火！讲台凝露润桃李，教案惊雷醒山河。这支攥指成拳的团队，正以春笋拔节之势，在教育的峰峦间踏出铿锵回响，让高品质学校建设的足音震彻教育的春天！ 文字：涂惜君王泽娜谢景纯林筠林妙玲 图片编辑：林丹 摄影：张泽欢刘婷婷 初审：江琼丽 终审：陈创伟