清河区第一小学成立心理健康危机干预领导小组

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校长高度重视学生心理健康教育工作，召开第一小学领导班子会议，研究并通过成立心理健康危机干预领导小组，校长任组长，负责全面统筹工作。

召开全体教师会议，明确各岗位职责。并对下一步学生心理健康教育工作做工作安排。

第一小学心理健康危机干预领导小组

一、组织领导

组 长：万莹（党支部书记、校长）

副组长：程焕宏（党支部副书记）

张 迪（政教副校长）

周凤玲（教学副校长）

徐海波（校务副校长）

组 员：李欢、谭深、关子健及各班主任。

二、岗位职责

1.制度建设：

制定《心理危机干预预案》，明确危机识别、上报、处置流程。建立“一生一策”心理档案，定期更新心理健康筛查数据。

2.资源协调：

保障心理健康教育经费，确保心理辅导室100%覆盖。组织教师培训，提升危机识别与干预能力。

3.应急处置：

对高风险学生启动“三清单”管理（筛查清单、谈话清单、跟踪清单）。

三、工作流程与原则

1.预防为主：

开设心理健康课，普及危机应对知识。定期使用《中小学生心理健康综合测量量表》筛查风险群体。

2.预警与干预：

三级预警体系：

一级预警：班主任、心理委员日常观察，上报异常行为。

二级预警：心理教师评估风险等级，制定干预方案。

三级预警：联合医院专家对重度危机（如自杀倾向）实施医学干预。

干预原则：

生命第一原则，优先保障学生安全。尊重个体差异，避免标签化。

3.跟踪与复盘：

对干预后学生持续跟踪6-12个月，动态调整支持措施。

每学期召开案例复盘会，优化干预流程。

四、保障机制

1.专业化队伍：

学校组织教师培训，定期参与省级、市级、区级培训。

2.硬件支持：

心理辅导室需配备沙盘、放松设备、保密谈话室等。建立24小时心理援助热线，覆盖师生及家长群体。

3.家校协同：

通过家长会、线上课程普及心理健康知识。对家庭矛盾导致的心理危机，联合社区介入调解。