诗韵飞扬，点亮童年——临川四小四（2）班诗歌朗诵比赛

水冰菱

文：风儿图：水冰菱 　　在时光的素笺上，诗意是灵动的墨痕；于成长的旅途里，朗诵如闪耀的星光。为了让孩子们感受诗歌的独特韵味，展现青春朝气与文学风采，四（2）班奏响了一场激昂澎湃的诗歌朗诵乐章。 诗歌是民族的灵魂，朗诵是文化的传承。此时此刻，我们将用最动人的声音，诉说对这片土地的深沉眷恋;用最真挚的情感，描绘心中那幅壮美画卷。五千年文明积淀，无数代人的智慧结晶！ 比赛现场，温馨又紧张。舞台虽小，却承载着大大的梦想与浓浓的亲情。家长和孩子们精心准备，从服装搭配到动作设计，无一不展现用心。这场朗诵比赛，不仅是语言艺术的展示，更为孩子们提供了展现自我的舞台，锻炼了表达能力与勇气。 四名可爱的小主持人闪亮登场~ 在这诗意盎然的春日里，怎能少得了一首诗来点缀你的心情呢？今天就让熊静好为大家送上一首温暖人心的小诗，《面朝大海，春暖花开》。 春天，是大自然的一次新生，是生命的一次觉醒！春天的脚步已经来临，它轻盈而坚定。今天，我们欢聚一堂，在和煦的春风中，共同聆听由许钟灵同学带来的诗朗诵《春的消息》。 音乐，是时代的回响；歌曲，是心灵的诉说。回忆往昔，无数中华儿女，化作了一首首动人的旋律，奏响在华夏大地的每一处角落。激励着一代又一代的中国人奋勇向前。请欣赏余果同学的诗朗诵《为中国写歌》。 人生是一场漫长的征途，每个人都在其中奋力奔跑，跌倒又爬起，我们为梦想全力以赴，即便无人喝彩，也要为自己鼓掌，下面有请何瑞阳同学为我们朗诵《为自己鼓掌》。 春色从不会直白地铺陈在眼前，它藏在诗人的笔墨间，藏在一草一木的萌动里。下面请欣赏由陈芃宇、鄢夕博为我们带来的诗朗诵《诗词里的春天》。 我们每个人都是独一无二的，无论自己身处何种境地，都应奋发向上，努力生长，找到属于自己的自信与光彩。下面请欣赏毕文博朗诵《做最好的自己》。 “露从今夜白，月是故乡明。”乡愁，是游子心中永恒的牵挂。它是一缕炊烟，一声乡音，一抹月色，一份难以割舍的思念。接下来，请欣赏范书娢带来的诗朗诵《乡愁》。 这是一场诗意的盛宴，一场心灵的对话，每一次朗诵，都是对祖国的礼赞，每一次倾听，都是对文化的传承。下面有请丁馨语、吴海萌为我们带来的朗诵《诗意中国》。 家风是什么？家风是诗礼传家，家风是言传身教，家风是家有清正之气，国有浩然之风。接下来请欣赏由唐雨汐、万绍枫、彭美珈、严艺谦、刘哲远等带来的亲子诗朗诵《家风颂》。 1919年，郑振铎先生以笔为旗，写下这首《我是少年》，激荡着"我即未来"的豪情。让我们倾听这穿越世纪的呐喊，是如何将"我命由我不由天"的信念，化作星河滚烫，照亮每一个正在破茧的青春！请欣赏杨皓淇、王子灏为我们带来的诗朗诵《我是少年》。 我们常说“腹有诗书气自华。”读书的人就像挂在天空中的太阳，熠熠生辉，照亮自己也照亮别人。这也许就是读书的意义。请欣赏由吴子俊带来的诗朗诵《读书的意义》。 云，天空的舞者，不拘一格。小如手帕，大若鲲鹏，敢变憨憨小熊，愿化温柔细雨。请欣赏赵珹浩同学带来的诗朗诵《写给云》。 从破旧水车的吱呀声里，我们听见岁月的叹息；在熏黑矿灯的微光中，我们触摸百年的沧桑。今天，古莲胚芽冲破冰雪，少年的心跳与祖国同频。下面有请丁小钧为大家带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。 假如风是有颜色的，你觉得她是什么颜色呢？我觉得她是五彩的，因为春，夏，秋，冬的风是不一样的，她可以为四季带来不同的色彩，也可以为孩子们带来欢乐和喜悦。下面请欣赏由金紫菡为我们带来的诗朗诵《假如风是有颜色的》。 提起中国现代诗歌，徐志摩的《再别康桥》就会映入脑海。接下来，让我们一起走进徐志摩笔下的康桥，感受那份静谧与诗意，体会诗人对离别的不舍与对未来的憧憬。请欣赏由肖可为带来的诗朗诵《再别康桥》。 "书包里藏着一朵会说话的蒲公英，红领巾系着春天寄来的邀请函！你们听！课桌抽屉里的蜡笔正在喊：“快出发吧！去把世界涂成彩虹的颜色！”现在，让我们欣赏汤昊桐，黄子耀带来的朗诵《我喜欢出发》。 月光，是李白笔下“床前明月光”的思乡情，是张若虚诗里“海上明月共潮生”的浪漫景。在这皎洁的月色下，中国的山川、河流、城市与乡村，都被赋予了梦幻的色彩。接下来，请欣赏张嘉晨带来的诗朗诵《月光下的中国》。 一滴水，是生命的源泉。在浩瀚的自然界中，无论是巍峨的高山，还是广袤的平原，都离不开水的滋养。正是这一滴滴水的汇聚，孕育了无数生命，让大地充满生机与活力。下面请欣赏颜若兮带来的诗朗诵《一滴水》。 春天，是万物复苏的季节，是希望与梦想的起点。今天，我们将用诗歌的语言，展开“春天的翅膀”，飞向那片充满生机与美好的天地。下面有请梅馨予同学带来的《春天的翅膀》！ 评委们正在认真的统分…… 感谢我们的家长评委们👍👍 拿到奖的孩子们可真开心👏👏👏一次演出，一次历练，一次成长。小小的舞台棒棒的你们，愿你们在成长的路上，自信，勇敢，阳光！ 　　比赛结果固然重要，但更珍贵的是过程中的点滴感悟。从最初的羞涩胆怯，到如今舞台上的落落大方；从对现代诗的懵懂陌生，到能够深情演绎其中滋味，孩子们完成了一次华丽的蜕变。 展望未来，愿这诗韵永远萦绕在孩子们心间，伴随他们走过四季更迭，穿越风雨迷雾，在成长的道路上，以诗为伴，逐梦翱翔，书写属于自己的璀璨篇章。相信在诗歌的滋养下，四（2）的孩子们必将绽放出更加耀眼的光芒，向着知识的浩瀚海洋，扬帆远航。