冷暖相宜，恰如春分——通许求实八四班晨会

蔡晨曦

通许求实学校一直践行“四温”教育，让每一个孩子学习着，成长着，快乐着。我们始终相信，教育是一场双向奔赴，教育是一场美丽的遇见，教育是一段生命的成长。 　　多彩晨会是增强班级凝聚力，形成班级文化的重要载体。在我们学校每日推进，常抓不懈。 3.17周一晨会主题双休你准备好了吗？ 　　双休来了，孩子，你做好了准备吗？你们千万不要以为双休来了就是你的“魔童闹世界”的福利了。你们得学会自主学习，学会开发自己的正当兴趣爱好，学会自律，学会思考，学会探究。最低的要求是，你得学会自立，现在的和将来的自立。 双休要来了，老师们，你们做好了准备么？不要简单地认为这是上级送给你周末休息的福利。其实，这政策也是在向老师们提出更高的要求。一是当然要与时俱进，学会适应这个ＡＩ时代；一是要重新审视你的学生，发现他们爱好，引导培养他们的兴趣；一是要重新定义自己在教学中的地位，重新反思自己的教育教学方法，重新评估自己的教学能力。唯其如此，方能跟上时代，跟上ＡＩ的步伐而不至被它们所淘汰得很难看。 3月18日晨会主题拒绝校园欺凌，共建和谐校园。 　　校园霸凌，是没有原因的针对和羞辱，是霸凌者高高在上、趾高气扬的嘲讽，是班上渐渐四起的流言，让人痛不欲生。联合国教科文组数据显示，全球每年有2.4亿学生遭受校园霸凌，每年有11.59%的案件受害人死亡。高高扬起的巴掌，被堵在偏僻小巷威胁的惊惶无助，直戳痛处的嘲讽如冰冷又尖锐的刀子般刺进心里，百口莫辩的罪名，仿佛自己被订在耻辱柱上审判，无数个夜里辗转反侧，无数次流泪，苦苦哀求，满身触目惊心的疤痕，这些无一不使人麻目、无助、绝望与痛苦，这些都使生命之光以最快的速度黯淡下去。那些被霸凌者为什么会被霸凌？是因为长相、身材、性格或是家境吗？“为什么不欺负别人只欺负你？”“一个巴掌拍不响”“多从自己身上找找原因”这一句句质疑的话，一句句所谓“公正”的批判，又使多少试图为自己发声的孩子彻底丧失希望。最后，在被困阴霾一生或早早选择结束自己痛苦的一生。却忘了，“错的是践踏花的人，错的是那些内心肮脏的人。”“我的优点、缺点、特点都不该成为你的笑点。” 　　霸凌者大多内心阴暗扭曲，把欺负弱者的过程当作一种享受，他们的恶行永远不可原谅！所以我们不但不能做霸凌者，更不能做冷漠的旁观者。当发现身边有霸凌问题时，如果冷眼旁观的人能少一些，热心发声的人能多一些；如果有人能够帮助他们，握住那些被霸凌者的手，说：“别怕，有我们呢。”或许，校园霸凌造成的悲剧会少一些。沉默不是中立，是对霸凌事件的推波助澜，是对施暴者的变相鼓励。要知道，“今日我若冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊！” 面对被霸凌者，我想说，请不要害怕，不要一味忍让，勇敢地开口，追究对方的法律责任，我们会带着正义和善良，永远和你们站在一起。希望你们如《玫瑰少年》中的歌词一样，“最美的盛开是反击，别让谁去改变了你。”霸凌不该以任何一种方式存在，阴霾终将被阳光驱散，愿世上再无校园霸凌。 3月19日周三晨会主题读书是为了邂逅更美的自己 　　听过这样一句话：“读书不能立马带给你好运，但能让你悄悄成为你自己。”静下心来读书，它会一点一滴地滋养你，将知识变成成长的养分。 读书，是一次向内的滋养，也是一个水滴石穿的过程。读一本书，你可能感受不到什么变化。读百本书，你会掌握更多的知识和技能，能游刃有余地解决一些问题。读千本书，会拥有更广阔的见识和胸怀，从容面对生活的波澜。 读书，就是一个让生命变得更加辽阔的过程。一个经常读书的人，一定能在人生路上开出属于自己的生命之花。 　　腹有诗书气自华。你读过的书、学过的知识，就在你的气质里、谈吐里、胸襟里。 读书的人，不只讨论柴米油盐酱醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花。读书的人，看到飞鸟掠过江水，会想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是只能说“好多鸟”。读书的人，登上山顶会感慨“会当凌绝顶，一览众山小”，而不是只能说“山可真高”。 一个不读书的人，看世界的眼光容易迷茫。而经常读书的人，心里是安静的，脸上是温柔的，生活是充盈的。那些读过的书，终将化作一个人的气质和风骨，让你活成最好的模样。 　　读书的正确方式，是带着生活所感去读，带着所读去生活。 读书，能使我们拥有打破人生边界的底气，积累不断超越自己的力量。无论是驱赶迷茫，还是对抗平庸，读书都是最简单也是最实用的方法。 一本好书，就像一扇门，带领我们走向未知的世界。读的书多了，就会知道这世上不止有一种文化，对不同的看法会变得包容；就会懂得人生不只有一种活法，对旁人的生活会多一份理解。一个人所读书本的厚度，可以影响人生的高度。通过读书，你可以随时抵达任何地方，探索更多未知的美好。 　　亲爱的八四班的孩子们：新学期已然启程，在通许求实“四温”教育的感召下，让我们带着对美好未来的憧憬，一起温暖前行。