【校园安全】提升应急能力，筑牢安全防线——西安市莲湖区第七幼儿园开展防范拥挤踩踏事故演练

西安市莲湖区第七幼儿园

　　踩踏事故是幼儿园中常见的安全隐患之一，可能发生在人多拥挤的场合，如集体活动、排队、上下楼梯等地方。这些事故常常造成孩子们的受伤，严重的甚至危及生命。为了增强幼儿踩踏事故的应变和自我保护能力，提高幼儿的安全意识，3月21日，莲湖区第七幼儿园组织全体师幼开展了防范拥挤踩踏事故安全教育及演练活动。

安全部署，明确职责

　　演练活动前，总指挥张丽珍副园长着重强调演练目的，旨在提升全体师幼面对突发踩踏事故的应急反应能力，最大程度保障生命安全。对此次演练的逃生路线、人员分工及关键疏导部位进行了周密的部署，明确了各岗位人员的职责，确保演练快速、有序、安全进行。

安全教育，护幼成长

　　建立安全意识是预防踩踏事故的第一步。各班教师首先开展了防踩踏安全主题活动，通过儿歌、故事、图片、视频等方式，让孩子们了解踩踏事故的危害，明白为什么要避免拥挤和踩踏，以及如何正确行走和保持秩序。

师幼有序，实战演练

　　防踩踏演练情境模拟：幼儿下楼时有跌倒现象，发生拥挤。警报立刻响起，防踩踏应急疏散演练拉开序幕。各楼道疏散引导教师迅速到位，幼儿在教师的指引下停止一切活动，各班教师及幼儿以班级为单位，按照规定路线指挥，安全、顺利的通过障碍撤离至安全地带。

演练总结，反馈提升

　　演练结束后，张丽珍副园长肯定了师幼快速反应与有序撤离的表现，强调预防踩踏的重要性，指出演练可优化之处，要求教师做实做细日常安全预防工作，切实提升幼儿安全意识与自我保护能力。

　　安全与教育并重，健康与成长同行。此次防踩踏安全演练活动，不仅提高了全体师幼的安全意识，也为新学期幼儿园安全工作打下了坚实的基础，在今后的工作中，莲湖七幼将始终对安全工作常抓不懈，切实做到防患于未然。让安全演练成为校园教育教学的一项常规活动，营造健康、快乐、安全的校园环境。

预防踩踏小知识

　　导致踩踏事件发生的原因

1.人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。

2.人群受到惊吓，发生突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织逃生中，相互拥挤踩踏。

3.人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。

4.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。

5.在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，更容易发生踩踏事故。

　　预防踩踏小技巧

1.遵守秩序和纪律：在上下楼梯、进出教室或礼堂时，要遵守秩序和纪律，不要奔跑、打闹、推搡等。遵循先来后到的原则，有序排队，不要争先恐后。

2.注意脚下地面：在上下楼梯或经过狭窄的通道时，要注意脚下地面，特别是楼梯或走廊等地方。避免走在有障碍物或者湿滑的地方，以免滑倒或被绊倒。

3.保持安全距离：在人群中行走时，要保持安全距离，不要过于靠近他人或挤在一起。这样可以避免互相碰撞或推搡，减少踩踏事故的发生。

4.学会正确的姿势：在人群中行走时，要学会正确的姿势，如保持身体平衡、避免重心偏移等。同时，要保持冷静，不要惊慌失措。

　　5.了解紧急疏散路线：在学校或礼堂等场所，要了解紧急疏散路线，以便在紧急情况下迅速撤离。同时，也要了解安全区域的位置，以便在紧急情况下前往安全区域。

6.避免到人群密集的地方：尽量避免到人群密集的地方，特别是人员流动量大的地方，如商场、车站等。如果必须前往这些地方，应尽量避免在人群拥挤的时候去。

7.注意周围环境变化：在公共场所行走时，要注意周围环境变化，如人群聚集、秩序混乱等情况。如果发现异常情况，要及时向老师或工作人员报告。

8.寻找安全避难所：在遇到紧急情况时，要寻找安全避难所，如教室、办公室等。关闭门窗，躲避在安全的地方等待救援。

9.掌握基本的自救技巧：学习基本的自救技巧，当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。如遇到摔倒或被压时保持冷静、呼吸顺畅等。如果发生意外情况，要学会自救并寻求帮助。

10.提高安全意识：加强安全教育，提高自身的安全意识。了解踩踏事故的危害和预防措施，积极参与学校组织的应急演练活动。

发生踩踏事件时

要记住：一逃二躲三稳

不逆行、防摔倒、防窒息

防踩踏小口诀

轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好；

上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头；

上下楼梯能互让，通道自然就宽敞；

楼梯非跑道，上下勿奔跑；

不挤不拥不打闹，关心别人爱自己；

排队靠右守秩序，安全时刻要牢记。