以文润书 心性滋养

方圆

　　我与书法之缘，始于春节对联的书写。初中一年级时，遵循父亲之命，春节时拿起毛笔为自家写春联，在叔父——一位私塾出身的民间书人的指导下，我的第一幅对联内容是“新年纳余庆，佳节号长春”。那时的我，遵循着“秀才不用怕，只要黑粗大”的朴素原则，开始了书法的初探，初中毕业时，一个村庄的的春联，大部分由我书写。

适应时代所需，作为高中生，我与几位同学手提白石灰桶，肩扛大排笔，穿梭于街巷之间，寻找宽阔的墙体挥洒应景之标语。那些字虽无艺术之美，却也方方正正，醒目而有力，记录着我们的青春印记。

1978年，在霍邱师范中文专业学习时，我有幸得到书法老师的精心指导，从隶书《曹全碑》起步，逐步掌握了结体、用笔及章法的基本知识。学校的学习园地成为了我锻炼的舞台，每期二十多张白光年纸拼成的墙报，都由我作为主要誊抄者，用毛笔誊抄钢笔稿件，两年时光，我在笔墨间磨砺成长。

步入上世纪八十年代初，我在合肥教育学院历史专业学习期间，开始临摹《灵飞经》，并频繁拜访省城的书法大家，接受他们的指点，系统学习书法理论。工作后，我坚持业余临池，摹写颜真卿与柳公权的楷书，笔墨间流淌着不懈的追求。

在市总工会工作的岁月里，我分管职工文化工作，频繁组织书画活动，深受书画名家的熏陶。2008年，我以一幅四尺对开竖式小楷唐诗选抄参展，赢得了专业人士的赞誉，并顺利加入省书法家协会。自此，我全身心投入王羲之书体与当代书法理论的研究，逐步迈向传统书法的殿堂。2013年，我成为中国书法家协会会员。同年7月安徽美术出版社《书画世界》专刊，为我编发了书法专辑。十多年来，我的书法作品与感悟文章也在《安徽日报》专版和《书法报》等专业媒体上频频亮相。

　　对于书风，我崇尚晋人风度，尤其钟爱王羲之的书法风格，追求用笔自然，取法乎上。不为写字而书，不为展览效应而东施效颦，不为流行风而扭捏作态。在隶、篆、楷、行、草中自由穿梭，将各种字体巧妙融合，使篆书轻盈灵动，楷书厚重质朴，行草行云流水而不失磊落。隶书更是我的强项，从《曹全》起步，深耕《乙瑛》，常用《史晨》之结体，多参杂《张迁》之笔意，作品雅俗共赏，广受好评。

在书法临创中，我注重心性滋养，案头常备《中国书法史》等理论书籍，研读古今名人关于书法的长篇巨著，摘其要而附己言。读与写、读与悟、悟与临、临与创相辅相成，心与手反复磨合，达到心手双畅、心手合一的境界。书法中蕴含的文化修养氛围，给人留下深刻印象。本人在书法临创中，不论什么书体，书写过程中，一定会把“自我”研磨到墨液中，不断地提高书写的抒情性，让喜怒哀乐在笔墨中呈现，努力以作品打动人，感染人，每幅作品都赋予其人性之灵魂。

我的书法作品两次入选中书协冠名的全国展览，多次参展全国政协系统和安徽省各类展览。多次与书法名家联展更是让我书艺不断提高，特别是2013年与已故省内书法名家朱和平先生在亚明艺术馆举办的“紫篷六墨子”书法联展，在业界影响深远，至今仍被传颂。

　　身为中学语文老师的我，长期坚持业余写作。自上世纪70年代中期起，我创作了大量散文作品，先后有《打场》《徘徊莫高窟》《孤独是一种心境》《浮山墨韵》等200余篇散文发表于相关报刊。我还与他人共同主编出版了《合肥古镇》和《咏而归》两部散文集。近年来，我致力于书法感悟和书法评论撰写，多篇评论文章见于专业报刊。我所创作的有关书法类文章，少有理论推衍，多是感悟积淀。每篇文章皆有我。“我”是文章之晴，也是文章的精神寄托。

时常观照心灵，以文润书，我坚守着爱好书法这一初心。至信书为心画、心正则笔正、书者如也等名人警句。书法不仅是艺术的表现，更是文化的传承的，也是情感的渲染。它依赖于深遂的精神、深厚的文化和厚重的历史底蕴，只有用心灵去书写，才能绘就丰富美丽、超凡脱俗的作品，在笔墨的流转间，让人们感受到生命的律动与文化的永恒。

　　当下成年人学习书法，多数局限在临帖阶段，更多的人只注重用笔解析、结体模拟和章法设计。许多课堂教学形式仅限于老师写、学生看，很少有基础理论、人文情怀和书法史的讲述。我结集的这个册子，分四个篇章，第一篇内容是习书者必须要了解的书法基础知识，从汉字起源、选帖、临帖、五种书体到书法与文化、诗歌、哲学、美学关系以及文房四宝知识。第二篇作为专题，内容是从笔法、结体、风格和源流对隶书进行梳理。第三篇作为拓展，内容是笔者这几年对不同书体、多样化书风以及当今书法现状的一些认知。第四篇书史篇，以诗词为笔，勾勒书法史长河，描绘不同书体之美，颂扬历代书家之韵，在笔墨间升华书法意趣，抒发对书法史的深刻感悟与崇高敬意。

这些文字是以散文形式呈现的，不是论文，更不是研究，是随想，是体会。分享给大家，以期广大书法爱好者，尽力用心灵去书写。

是为序。

袁文长二0二四年十二月三十日于天鹅湖畔