名师引领展风采，深耕课堂共成长

郑州航空港区教研室

　　为充分发挥区名师的示范、引领、辐射作用，不断提升教师的专业素养和课堂教学能力，提高学生核心素养，航空港区基础教研室组织了名师开放周活动。3月20日，小学英语学科在实验小学北校区举行了以“名师引领展风采，深耕课堂共成长”为主题的名师示范课观摩活动。

　　一、名师课堂展风采

‍ 郑州航空港区实验小学教育集团李云老师执教的是四下Unit2《What time is it?》单元复习课。李老师在深入研读课标和教材的基础上，注重提高学生的听说读看写能力。首先，让学生小组合作讨论How much do you know about time？以不同形式的思维导图呈现单元主题，又以How to be Mr.Ready?为主线，总结出时间管理的三个步骤:record、analyze和change，并通过形式多样的语言活动，激发学生的学习兴趣；最后，李老师让学生设计自己的timetable，且通过评价别人的timetable活动，引导学生学会珍惜时间，享受时间。

　　郑州航空港区护航路小学陈晓品老师执教的是五下Unit3《My school calendar》A Let’s spell。本节课，陈老师以语音歌曲导入，激发学生学习兴趣，通过创设AI老师的情景，层层闯关，在对教师的描述中，提炼出包含"ch"和“sh”在单词中的发音规则，通过听音、辨音、用音，让学生达到见词能读、听音能写的学习目标，最后，让学生欣赏并表演小故事，提高学生学以致用的能力。

　 二、研课交流助成长

自评：两位老师分别对自己的教学设计和课堂进行自评。

　　点评：全员自由讨论、点评环节。

　　　省名师点评赋能

‍ 省小学英语名师贾会杰校长一方面对两位名师的课堂表示了高度认可，她提出两位教师以单元整体教学为依托，创设生活情境，由浅入深设置不同梯度的问题，引导学生深入思考，勇敢表达自己观点，达到学科育人的目标；另一方面建议英语教师要深研课标及教材，关注核心素养的落地及单元主题意义的探究；丰富教学内容，创新教学方法，拓展学生思维，尝试跨学科教学等。

　　学科负责人点评赋能

‍ 追逐名师，靠近名师，成为名师。教研室英语学科相关负责人对本次活动进行了点评赋能，她建议教师一是要努力把课堂建设成和谐、共进、互助、共享的学习共同体，二是要充分利用评价手段，达成教学评一体化的目标，最后，她希望教师们要依托教研室教师专业梯级成长体系，与时俱进，积极学习，提升自己，在名师之路上迈进。

　　本次名师示范观摩活动真正做到了名师引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全区小英教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此次活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。