<p class="ql-block">时间：2025年3月21日上午</p><p class="ql-block">地点：多媒体教室</p><p class="ql-block">主题：英语组六年级公开课活动</p><p class="ql-block">授课教师：符冬竹</p><p class="ql-block">参加人员：陈芬英副校长、陈洪副校长、英语组全体老师</p> <p class="ql-block"> 海口市三江镇中心小学是海南省第二批国家智慧中小学平台重点项目“平台支持下乡村学校虚拟教研室的搭建与实施路径”的实验样本校。根据学校和科组工作计划，2025年3月21日上午第一节课，我校英语组在多媒体教室开展六年级英语公开课活动，符冬竹老师授课：He spent about 21 hours in space.</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，符老师先向学生说明了自我评价的标准，接着运用周杰伦的《听妈妈的话》的伴奏让学生在韵律中说出动词的过去式，很好的活跃了课堂氛围。然后符老师以自己去年暑假去上海旅游的照片为背景导入主题“旅行”，再扩展到本课的主题“太空旅行”。</p> <p class="ql-block"> 符老师在课堂中巧妙应用AI技术生成外星人与学生对话，和本课开始的短文内容相契合，并创设情境：完成任务，获得勋章，让学生在太空探索的旅程中完成学习。</p> <p class="ql-block"> 根据课文内容，符老师设置了六个问题让学生思考回答，以问题导学达到育人目的，并在其中穿插单词教学，多种形式操练如小火车、大小声等，课堂沉稳又不失活力。</p> <p class="ql-block"> 课文内容学习后，符老师带领全班逐句跟读和齐读课文，注重学生良好读书习惯的培养，及时纠正读书中出现的错误。</p> <p class="ql-block"> 在操练部分，符老师融入了国家中小学智慧教育平台的资源应用，让学生观看了平台上的基础教育精品课视频，了解更多中国航天员的事迹，并运用视频中的思维导图模版让学生完成学习任务单并上台展示。在作业布置中也要求学生在“智慧中小学“APP上观看中国的宇宙飞船视频，充分体现了智慧平台在老师的“教”和学生的“学”当中的有效应用。</p> <p class="ql-block"> 学生完成思维导图并上台介绍了中国航天员的光辉事迹，很好的输出了本节课的学习成果。课堂在AI外星人的祝贺中落下了帷幕。</p> <p class="ql-block"> 下课后，老师们移步至大会议室评课。符老师进行了简单的说课，反思了自己不足的地方请老师们提出意见和建议以便进行修改。老师们认为符老师的这节课沉稳又不失活力，很好的调动了学生的积极性，充分运用了国家中小学智慧平台的资源辅助教学，不过在时间分配以及课堂小结等细节方面还有进步的空间。</p> <p class="ql-block"> 独行快，众行远。经过这次公开课活动，凝聚了全组老师的智慧，符老师将继续认真修改教学设计和课件，在区域教研课中更完美的呈现这一课。教学是一门遗憾的艺术。没有十全十美的课，但可以一次比一次做的更好。反思加上行动，相信我们会进步的更快。</p> <p class="ql-block">美篇来源：海口市三江镇中心小学英语组</p><p class="ql-block">图文编辑：陈译</p><p class="ql-block">审核：林芬</p>