<p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(248, 248, 248); color:rgb(51, 51, 51);"> </span>时光在画笔间悄然流淌，我已投身美术教育事业七载有余。每年都会记录自己的收获，每年都有些不同的感悟。都记录着我与孩子们在美术世界里的探索与成长。</p> <p class="ql-block"> 一、冬天课程</p><p class="ql-block"> 冬景❄️</p><p class="ql-block"> 孩子们说，童年应该是有颜色的，像调色板里的颜色那样多彩，可以随心调出喜欢的颜色。童年应该是充满想象力的、自由且专注的，就像在五彩缤纷的画一样！那冬天是什么颜色呢？</p> <p class="ql-block"> 首先由孩子们铺上冬天的冷色调背景，让我们画面有冷冷的感觉。然后我们制作冬天里的树的造型，用我们的冷色蓝色、紫色还有少量的绿色进行创作。</p> <h3> 接着我们开始制作房屋，每个屋子都用暖色装饰，在寒冷的天气中加入一丝温暖。到了最后加入我们的雪花🌸，用雪花泥来当做雪花的装饰！我们的雪景就做好了！</h3> <p class="ql-block"> 冬青花</p><p class="ql-block"><span style="background-color:rgb(248, 240, 235);"> 在中国的传统文</span><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">化当中，青花的美，走过唐宋</span>在中国的传统文化当中，青花的美，走过唐宋的诗风词韵，携来元明的底蕴高雅，盛于明清的浓淡散晕，由此青花成为了中国最具民族特色的瓷器装饰，也是中国陶瓷装饰中较早发明的方法之一。<span style="color:rgb(1, 1, 1);">诗风词韵，携来元明的底蕴高雅，盛于明清的浓淡散晕，由此青花成为了中国最具民族特色的瓷器装饰，也是中国陶瓷装饰中较早发明的方法之一。</span></p><h1 style="text-align:justify;"><br></h1> <h1> 为<span style="color:rgb(1, 1, 1);">了传承青花这宝贵的中国传统文化，拓展孩子们的艺术视野，用优秀传统文化涵养童心。我们把青花的创作元素巧妙地融入到了三年级的冬天课程之中。</span></h1> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><b> 冬日舞狮</b></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 冬天不仅仅只有我们的蓝色，还有的灿烂红色。唐段安节《乐府杂录》中说：“戏有五方狮子，高丈余，各衣五色，每一狮子，有十二人，戴红抹额，衣画衣，执红拂子，谓之狮子郎，舞太平乐曲。”诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘：“西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾，金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。”诗中描述的是当时舞狮的情景。</p> <h1 style="text-align:justify;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 南狮以神似为基础，同武术相结合，以塑造夸张、浪漫的狮子为艺术形象，造型威猛，舞姿勇猛而雄伟，气概非凡。南狮又称醒狮，象征着中华民族这头沉睡百年的巨狮开早已醒来，现在正以崭新的姿态屹立于世界民族之巅。</span></h1> <p class="ql-block"> 二、板书</p><p class="ql-block"> 在教学过程中，着重强化黑板示范环节，老师亲自挥笔，将绘画步骤与技巧细致呈现。同时，全方位整合各类教学资源，借助展示图片、播放视频，展示经典美术作品等多元直观教学手段，让艺术知识更立体、鲜活地呈现在学生眼前。</p> <p class="ql-block"> 三、百变团花</p><p class="ql-block"> 在我的美术课堂上，绘画只是艺术表达的一种方式，而丰富多样的材料则为孩子们打开了一扇通往无限创意的大门。就像那次剪纸课，当我向孩子们展示了传统剪纸艺术的魅力后，他们迫不及待地拿起剪刀和彩纸，尝试着剪出各种形状和图案。</p> <p class="ql-block"> 四、鄂尔多斯家乡社团：</p><p class="ql-block"> 本学期初，我精心设计课程，选用新型绘画材料激发学生兴趣。社团活动开启，我们深入蒙古族文化，以特色建筑和生活为素材创作。“鄂尔多斯”主题绘画时，学生笔下的蒙古包、那达慕大会等充满对家乡的理解。</p> <p class="ql-block"> 还有那堂令人难忘的《亚克力灯牌》创作课，学生们从最初对新型材料亚克力的好奇与探索，到逐渐掌握其特性后的精心创作。那透明而富有质感的亚克力，在灯光的映照下，仿佛将鄂尔多斯的历史与未来都融合在了一起。</p> <p class="ql-block"> 五、非遗宝相花</p><p class="ql-block"> 宝相花作为中国传统纹样之一，融合了多种花卉形成了独特而理想化的花形。本课也是一年级美术教材《各种各样的花》的拓展课，利用之前学习到的各种各样的花瓣进行有规律的组合自己创作设计宝相花。并学习中了解宝相花的自然形态、历史演变和文化内涵。这有助于拓宽学生的知识面，促进综合素质的提升。</p> <p class="ql-block"> 六、科幻服装</p><p class="ql-block"> 我们还参加了“未来我来”东胜区第二届中小学师生创意服装设计大赛呢！我和赵晨阳老师一块儿捣鼓服装设计， 我们在科创服装设计上可下了大功夫，既保留了传统文化的精髓，又跟未来的审美结合，整出了独特的设计风格。就像那服装上的中国龙设计，还有头饰上长剑权杖的造型，哇，让传统元素一下子就焕发出了新的活力！</p>