【名班主任风采】爱岗敬业 潜心育人——信阳市第一初级中学钟华明老师

市一中

<p class="ql-block">  钟华明,中小学一级级教师,七(9)班主任,有二十多年班主任经验,荣获信阳市优秀班主任、文明班主任,德育工作先进个人。教学方面,注重培养学生的自主学习能力,根据学生的个性和兴趣,因材施教,运用探究式教学法,努力发掘学生潜能,学生学习效果显著。</p><p class="ql-block"> 教育座右铭:为学之道,在勤在思。</p><p class="ql-block"> 班主任格言:爱上读书,这种好习惯会让你受益终生。</p> <p class="ql-block"> 名师风采</p><p class="ql-block"> 教学方面,注重培养学生的自主学习能力,根据学生的个性和兴趣,因材施教,运用探究式教学法,努力发掘学生潜能,学生学习效果显著,班级成绩阶梯式进步,深受校领导和家长好评。荣获河南省级课题成果一等奖、信阳市优质课一等奖。信阳市优秀班主任、文明班主任,德育工作先进个人,区级优秀教师,学科带头人等荣誉称号。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">带班特色</p><p class="ql-block"> 教育理念:培养学生健全的人格,提升学生自我管理能力,努力开发学生潜能。</p><p class="ql-block"> 班主任以身作则,为人师表 ,从我做起。在校园,从早到晚,始终坚持一直陪伴学生,带正能量一言一行感染学生,升华学生人格。</p><p class="ql-block"> 班级采用垂直管理机制,发挥班干部团队作用,班级管理机制:班主任--班长--(班委,值日长,课代表)---七位小组长,各司其职,各负其责,在班上发生问题,班干部能第一时间主动解决纠纷,化解矛盾。</p><p class="ql-block"> 感恩教育促成长,号召重大节日有仪式感,如母亲节给妈妈洗脚活动,教师节感恩老师活动,周末做家务一小时活动,极大地促进了学生成长。</p><p class="ql-block"> 加强与家长的联系,家校共同管理, 成立家委会,充分利用微信家长群,把班级管理的各种信息及时与家长交流。每学期,我都会开展一,二次家长会,互相沟通,与家长共同研究引导学生健康快乐成长的办法,多维度激发学生潜能,效果显著。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">爱心育人</p><p class="ql-block"> 坚持把"爱心育人"做为班主任工作的核心,践行三心教育:用耐心倾听成长困惑,以细心发现个体特质,凭责任心搭建成长阶梯。注重构建"尊重·信任·成长"的班级生态,通过个性化引导点燃学生内在潜能。坚持"四维育人":思想上做灯塔,情感上当港湾,学业中为向导,生活里成挚友。善用赏识教育激发自信,巧用活动育人培育品格,构建家校共育桥梁,让每个生命在温暖包容的集体中绽放独特光彩,实现知识习得与人格完善的同步发展。</p><p class="ql-block"> 在控辍保学方面秉持"预防为主、关爱为本、精准施策"的理念。坚持动态监测学生出勤与心理状态,建立"一生一档"预警机制,通过家访、谈心等方式深挖辍学潜在因素。注重因材施教,针对学习困难、家庭贫困等特殊群体实施个性化帮扶,联动家校社协同育人。以班级活动增强归属感,以学业指导重建信心,以职业规划唤醒内生动力,让每位学生感受到教育的温度与价值,从根本上筑牢防辍防线。班级学生小林,性格内向,有辍学倾向,经过家访耐心劝导,重新走上求学之路。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">家校沟通促成长</p><p class="ql-block"> 积极努力打造“家庭般”的学校,以平等、尊重、信任为基础搭建家校沟通桥梁。通过建立常态化沟通机制,实现教育资源互补与信息共享;注重个性化指导,联合家长制定成长方案;创新家长学校、亲子实践等活动形式,深化教育共识;引导家长参与班级管理,形成育人合力。始终以学生全面发展为中心,落实"双减"政策导向,推动家庭教育与学校教育在目标、方法、评价上的深度融合,构建五育并举的共育生态圈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">班主任寄语</p><p class="ql-block"> 亲爱的同学们!愿你们永远保持清澈明亮的眼睛,用积极心态拥抱生活。学会倾诉烦恼,坚持运动解压,学会每天“三省三问”。困难是成长的阶梯,勇敢跨过便是晴天。记住:乌云背后总有阳光,老师愿做你们永远的心灵树洞!保持微笑,世界会因你更温暖!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">总编|罗德勇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核|周烈云</p>