协同发展促提升——山丹学区学前教育送教下乡及联盟办园活动

一hui儿💨

　　春风添画意，岁月赋新诗。 为进一步促进城乡教育均衡发展，认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，实现“促成长、同发展、共进步”，2025年3月19日—3月20日，山丹学区组织开展学前教育“送教下乡”活动，山丹中心幼儿园的教师们为孩子们送去精彩纷呈的活动课程，同时加强对农村学前教育的帮扶，引领农村幼儿教师专业成长。

指导思想

　　以提高村级学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，提供我园教师与村级教师面对面交流，加强我们之间的沟通与交流，取长补短、互学互助、共同成长，全面提升教育教学质量，促进山丹学区学前教育均衡发展。

送教目的

1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助幼儿教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。

​2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的幼儿教师，结合实际工作面向各幼儿园教师做经验介绍，使指导更具可操作性。

3、以送教下乡活动为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进教育均衡发展，从而提高我镇学前教育整体办园水平。

4、充分发挥山丹中心幼儿园专业教师的示范、引领作用。结合3—6岁儿童的身心特点，对各村级幼儿园的活动开设有效指导。

5、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。

活动剪影

第一站 贾河九年制附设幼儿园、周庄村幼儿园

3月19日，我们来到了贾河九年制附设幼儿园及周庄村幼儿园。裴一斐老师带来了大班美术活动《春天的树》。阳春三月，草长莺飞间，春天带着气息向我们走来，教师借助课件了解树的外形特征，引导孩子们利用各种材料完成作品《春天的树》。

　　孩子们用自己的巧手描绘出看一幅幅漂亮的作品。此过程发展了幼儿的创造力和想象力，培养了孩子们的审美能力。

　　一起来欣赏孩子们的作品吧！

　　谢霞老师带来了中班科学活动《有趣的静电》。通过各种让幼儿了解静电的产生原理，认识生活中常见的静电现象。掌握预防静电的方法。激发了幼儿对科学的兴趣，培养他们的好奇心和探索精神。

第二站 漆河村幼儿园、渭河村幼儿园

3月20日，我们来到了漆河村幼儿园和渭河村幼儿园。令慧敏老师为孩子们带来了《漂亮的风筝》，正值春暖花开，万物复苏的季节，放风筝自然就成了孩子们最近常做的事情，在风筝上绘面，把自己亲手制作的风筝放到天上，对于孩子们来说一定是一件无比自豪的事情。

　　牛红萍老师带来了中班语言活动《春天的声音》。《春天的声音》是一首简短、有趣的童谣，向大家展示了春天里不同事物发出的声音，以及春天的变化，教师通过象声词引入春天美丽的形象。

　　令慧敏老师通过欣赏图片让幼儿、能感受春天的美丽，亲近自然。引导幼儿大胆尝试运用各种线条、图案来表现春天里多种事物的基本形象和主要特征，按自己的意愿描绘出《春天的花车》。

座谈与交流

　　每天，送教下乡活动结束后老师们都会进行座谈交流，每位老师各自发表了自己对于孩子们一日活动的想法。我们往往低估了孩子们的直接经验，给予孩子的只是高控下的课堂，而没有真正让孩子在实验中寻找和体验。通过座谈，大家认识到问题，也对自己的角色有了定位，我们相信交流出的结果受益的一定是纯真的孩子。

　　在学区的牵头指导下，本学期送教下乡活动圆满结束。我们的初心就是让老师和孩子们“心中有爱，眼中有光”。本次活动以“引领、交流、探讨、协作、跟进、反馈”的原则扎实开展，也很好的抓住了村级幼儿园孩子们所处环境下的心理特点，给孩子们带去了无限的欢乐和美好的记忆。