聚焦数学科学课例 共探教学创新之路——郑州航空港区2025年名师课堂开放周活动

郑州航空港区教研室

　　春风轻拂，智慧之花在郑州航空港区思存路小学的校园里绚丽绽放！3月20日上午，郑州航空港区小学段2025年名师课堂开放周课例研讨活动在该校顺利举行。名师们通过生动的教学实践，引领学生走进知识殿堂，点燃了他们对未知世界的探索热情。

　　第一节课是实验小学北校区韩晓玲老师执教的三年级数学《两位数乘两位数》。韩老师以哪吒电影为情境主线贯穿课堂始终，引领孩子们踏上一场奇妙的数学之旅。她以生动的语言和清晰的逻辑，引导学生通过转化思想将大数分解为小数运算，实现新旧知识衔接。课堂中通过直观操作与分层训练，帮助学生掌握竖式计算方法，将复杂算理转化为具象认知。学生在教师引领下，不仅理解了算理本质，更在生活实例中体会到计算的应用价值，有效培养了数学眼光与逻辑思维。每一次笔尖的运算，都成为思维进阶的生动注脚，充分展现了"双减"背景下数学课堂的提质增效。

　　第二节课是护航路小学陈娜娜老师执教的三年级科学《控制电路》。陈老师在教学中，先以点亮小灯泡的简单电路引出开关，讲解其特点与构造，思考并解决开关接入电路的问题，随后让学生自主设计电路图、实验连接电路，探究开关对电路的控制，全面认识和构建电路知识。整堂课环节过渡自然、由浅入深，以学生为主体开展探究实践，培养了学生科学思维。

　　第三节课是护航路小学侯明伟老师执教的五年级数学《图形的旋转》。侯老师立足学情，以风车转动、钟表指针等生活实例引入，引导学生明确旋转三要素，并用数学语言描述旋转过程。通过实践探索总结图形旋转特征，分层练习巩固知识，学生掌握了旋转规律。他在教学中注重引导学生发现旋转在建筑、艺术等领域的应用，培养学生用数学眼光观察生活的能力，感受数学之美与实用价值。

　　课后，港区中心教研组成员吴志平老师点评指出：韩晓玲老师以哪吒动画为情境主线，将数学知识与趣味故事深度融合，通过转化思想引导学生化繁为简，展现了深厚的教学功底与学科素养；陈娜娜老师以循序渐进的教学设计，引导学生从生活现象出发，通过动手实践探究科学原理，有效培养了科学思维与问题解决能力；侯明伟老师结合生活实例与课堂实践，引导学生掌握旋转特征，切实提升了空间观念与数学应用能力。

　　教研室学科负责人赵老师总结强调：数学教学应超越知识传授，聚焦思维能力培养。教师需精准把握学情，明确学生认知起点与发展需求，设计既符合认知规律又具挑战性的教学活动，着力培育兼具创新精神与实践能力的数学人才。