味经书韵•教师阅读分享（第149期）真实如斯，乐观如斯，坚韧如斯——读《许三观卖血记》有感

凌波仙子

余华的小说，悲剧居多，余华总是在轻描淡写中讲述一个个人生悲剧。他的笔调幽默轻松，读后却有一种有沉甸甸的东西压在心头。

所以看《许三观卖血记》的时候，我一直悲观预测即将发生的不幸。

看到许三观的大儿子一乐去井里抓木桶，就想：一乐是不是死在井里了？

看到许三观带老婆许玉兰和二乐三乐去吃面，一乐离家出走，就想：一乐是不是出意外了？

看一乐下乡回来瘦得厉害，就想，这下一乐死了吧？

等许三观连卖三次血，晕倒了，我想，这肯定活不了了呀！

看到许三观赶到医院，眼前一个空床位，别人说这是一乐的，我的眼泪先下来了——一乐死了！

结果这时候一乐回来了！

然后就是结尾，许三观六十多岁了，想吃炒猪肝，想喝黄酒，想为自己卖一次血。

能在余华的笔下活到六十多岁，还健健康康，有妻有子，太不容易了！

好看！

如果你不知道看什么书，我建议你看看余华的小说。

如果你不喜欢悲剧，那我建议你去看看《许三观卖血记》。

如果你是老师，你更要看《许三观卖血记》，因为许三观会教会你很多。

1.许三观不内耗。

许三观有仨儿子，他最喜欢大儿子一乐。可一乐跟他长得不像——一乐是他老婆徐玉兰跟前男友何小勇生的。

许三观气坏了。

面对一顶从天而降的绿帽子，他不折磨自己，也不自我怀疑，他该生气就生气，该发火就发火，懂得适度发泄，不会精神内耗。

现在的教育环境下，面对巨大的教学压力、考评压力，教师内卷严重，身心俱疲，许多老师挫败感严重，甚至不堪重负。

教师要像许三观一样，调整心态，面对现实，接受现实，不要精神内耗，不要自我怀疑，不要自我否定。不要用别人的错误惩罚自己，要活得敞亮，活得洒脱。

2.许三观不圣人。

许三观想把一乐还给何小勇，可何小勇不要。许三观只能继续养着。

家里喝了五十多天粥，许三观去卖血，然后带着徐玉兰、二乐、三乐去饭店吃面，不肯让一乐去。他不愿意用卖血的钱养活别人的儿子。

后来，何小勇发生车祸，许三观高兴极了，见了人就说：“这叫恶有恶报，善有善报。做了坏事不肯承认，以为别人就不知道了，老天爷的眼睛可是看得清清楚楚……你们再来看看我，身强力壮，脸色红润，虽然日子过得穷过得苦，可我身体好。身体就是本钱，这可是老天爷奖我的……”

许三观不假装圣人，他兴高采烈，喜气洋洋，一点都不掩饰自己的喜悦。

真实坦荡，不虚伪不矫情，多么真性情啊！

老师在职业生涯里，可能被别有用心的人背刺，被心怀恶意的家长举报，被是非不分的学生诋毁。当这些人栽跟头的时候，老师也可以像许三观一样，痛痛快快大笑，热热闹闹嘲笑，别为了所谓的面子、形象、身份，非表现出自己宽宏大量，“菩萨心肠”。

为啥老师就必须是圣人，就一定要原谅别人的错误呢？

3.许三观不恶毒。

许三观对替别人养儿子一事一直耿耿于怀，所以当何小勇车祸昏迷，需要亲儿子一乐“叫魂”时，许三观说：“何小勇的命就该捏死，这叫为民除害，那个开卡车的司机真是做了一件大好事……”

他对徐玉兰说：“我告诉你，你想让一乐去把那个王八蛋的魂喊回来，先从我尸体上踩过去。只要我还活着，何小勇的魂就别想回来。”

可他转身就说服一乐去给何小勇叫魂。

说着最恶毒最解气的话，干的却是最善良最仁义的事。

所以，老师们，不管你有多少牢骚，向许三观学习吧。虽然学生未必理解你的严格，家长未必知道你的付出，领导也未必看见你的努力 ，你也要认真教书，潜心育人。

就像许三观说的，做人要有良心。教师的良心，就是职业道德和教育情怀。

4.许三观不放弃。

一乐病重，要去上海治病。许三观到处借钱，甚至去一乐的亲爸何小勇家借钱，何小勇这时已经死了——叫魂并没有救回何小勇。

为了一乐，他放下仇怨，放弃尊严，甚至连命也不要了。

他又去卖血了。连着卖了三次血，他差点丢了命。纵然如此，他也没有放弃救一乐。

顽强的许三观，乐观的许三观，绝不放弃的许三观。

对照这样的许三观，我们教师有什么理由对学生采取放任的态度呢？

就算学生躺平摆烂，我们也不能放弃——万一，有奇迹发生呢？

不要轻易对学生判死刑，一切皆有可能！

5.许三观能够苦中作乐

家里没有一口吃的，一家人嗷嗷待哺，你会怎么做？许三观用嘴巴给家里一人炒一道菜，让他们用耳朵听着吃。

许三观用嘴炒肉，一片口水声，他不许别人吞口水：“这是给三乐的，只能三乐吞口水！”

他用嘴，给三个孩子炒了红烧肉，给徐玉兰做了红烧鲫鱼，给自己爆炒猪肝，还慷慨地让大家都来尝尝我的爆炒猪肝！

苦难的日子，让许三观过得有滋有味，活色生香。

教学生活再枯燥，老师也要想办法，让你的课堂精彩纷呈呀！

6.许三观懂得低头做人

特殊年代，因为一乐不是许三观的儿子，徐玉兰被批斗。造反派们还要让许三观在家里批斗徐玉兰。

许三观知道人在屋檐下不得不低头的道理。他内心强大坚韧，不羞惭，不寻死，从没想过自尽——他知道没用，小小的螳臂无法当车，个人微弱的力量怎能阻碍时代的车轮前进。

小人物懂得用自己的智慧来生存。

近几年，关于教育热议不断。有老师不惜用生命来唤醒教育，推动教育改革。

其实，文死谏武死战只存在于封建社会的戏文里，而且未必有用。

现实中，生命是值得珍惜的，而且每个人只有一次。

只有坚韧地活着，才有可能像余华笔下的许三观一样，在六十多岁的时候，还能想着吃一口爆炒猪肝，喝一口黄酒。