<p class="ql-block"> 三月春风暖，诗韵满校园。在这草长莺飞、万物复苏的美好时节，宁城县天义第五小学“古韵童声，诗香校园”第二届古诗词大赛圆满落幕。本次大赛教导处精心组织，以年级组为单位，各年班经过初赛、复赛的激烈角逐，最终选拔出5名优秀选手参加年级组决赛。本次大赛让学生在诗词的海洋中遨游，感受中华文化的博大精深，汲取传统文化的智慧结晶，在心灵深处播撒下热爱诗词、热爱传统文化的种子。</p> 初赛复赛：层层选拔，优中选优 <p class="ql-block"> 大赛伊始，全校各班级便积极响应，纷纷开展了形式多样的初赛和复赛。初赛中，孩子们通过背诵、默写、填空等方式，展示了自己对古诗词的热爱与积累。复赛则更加激烈，选手们需要在限定的时间内完成诗词接龙、九宫格、飞花令等环节，最终每个班级选出了5名表现最为出色的选手，代表班级参加年级组的决赛。</p> 决赛现场：诗词对决，精彩纷呈 <p class="ql-block"> 决赛现场，选手们个个精神饱满，意气风发。比赛分为四个环节：词语接龙、寻章觅句、画中有诗、诗海飞花，每个环节都充满了挑战与趣味。</p> <p class="ql-block"> 在“词语接龙”环节，选手们妙语连珠，对答如流，展现出扎实的诗词功底。每当主持人说出一个诗词中的关键词，选手们便迅速接出下一句，现场气氛紧张而热烈。有的选手反应迅速，几乎不假思索便能接出诗句；有的选手则沉着冷静，仔细思考后才给出答案。无论是哪种表现，都赢得了在场观众的阵阵掌声。</p> <p class="ql-block"> 在“寻章觅句”环节，选手们需要在规定的时间内，从大量的诗词中找出指定的诗句。这不仅考验了选手们的诗词储备量，还考验了他们的反应速度和细心程度。有的选手眼疾手快，迅速找到了目标诗句；有的选手则沉着冷静，仔细核对每一个选项，确保答案的准确性。这一环节不仅让选手们感受到了诗词的浩瀚，也让他们更加深入地理解了每一首诗的意境与情感。</p> <p class="ql-block"> 在“画中有诗”环节，选手们展开想象的翅膀，用画笔描绘诗中的意境，将抽象的文字转化为生动的画面。这一环节不仅考验了选手们的绘画技巧，更考验了他们对诗词的理解与感悟。有的选手画出了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的清新画面；有的选手则描绘了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽景象。每一幅画作都充满了诗意，展现了选手们对诗词的独特理解。</p> <p class="ql-block"> 在“诗海飞花”环节，选手们需要在规定的时间内，根据主题词飞花令，说出含有该字的诗句。这一环节不仅考验了选手们的诗词储备量，还考验了他们的反应速度和心理素质。每当主持人说出一个主题词，选手们便迅速接出含有该字的诗句，现场气氛紧张而热烈。有的选手反应迅速，几乎不假思索便能接出诗句；有的选手则沉着冷静，仔细思考后才给出答案。无论是哪种表现，都赢得了在场观众的阵阵掌声。</p> 颁奖典礼：荣誉时刻，激励前行 <p class="ql-block"> 经过四关的激烈比拼，最终评选出团体奖和个人奖项。获奖选手们手捧奖状，脸上洋溢着自豪的笑容，这是对他们努力付出的肯定，更是对中华优秀传统文化的传承和弘扬。</p> <p class="ql-block"> 团体奖方面，一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组和六年级组分别评选出了一、二等奖。每个年级组的获奖班级都展现出了极高的团队协作能力和诗词素养，他们的表现不仅为班级争得了荣誉，也为全校师生树立了榜样。</p> <p class="ql-block"> 个人奖项方面，每个年级组评选出了“诗词小达人”、“最佳表现奖”、“最具潜力奖”等多个奖项。获奖选手们不仅在比赛中展现出了扎实的诗词功底，还展现出了良好的心理素质，他们的表现不仅为自己赢得了荣誉，也让全校师生感受到了诗词大赛的魅力。</p> 展望未来：诗韵长存，童心永驻 <p class="ql-block"> 古韵童声，诗香校园。宁城县天义第五小学第二届诗词大赛圆满落幕，但诗词的魅力将永远留在孩子们的心中，激励他们在未来的道路上，以诗为伴，以词为友，书写更加精彩的人生篇章！让我们共同期待，明年此时，再次相聚，共赏诗词之美，共品文化之韵！愿诗韵长存，童心永驻！</p> <p class="ql-block">文字编辑:王伟平</p><p class="ql-block">摄影图片:张玉丽</p><p class="ql-block">综合审核:郭 萍</p>