<p class="ql-block"> 为深入践行《义务教育课程标准》（2022年版）的核心理念，充分挖掘一年级新教材的潜力，探索数学教学的崭新路径，将新课标的理念融入日常教学实践，同时积极响应东昌府区教体局“教育教学质量提升突破年”的号召，2025年3月20日下午，嘉明实验小学数学基地开展了以“钻研新教材精髓，探索新课堂模式”为主题的教研活动。参加教研活动的单位有嘉明实验小学、香江小学、九中附小、五中附小、闫寺学区、闫寺实验学校。其中香江小学为此次活动的承办单位。</p> <p class="ql-block"> 来自嘉明实验小学的李乐琴老师和一（2）班的孩子们一起欢乐地上了一节《100以内数认识》。通过小棒、计数器等计数工具，让小朋友们在不断数数中，认识了10个一是1个十，10个十是1个百。李老师的教学设计层层递进，关注课堂活动细节的设置；给与学生充分的活动经验积累。</p> <p class="ql-block"> 香江小学的张保松老师同课异构《100以内数的认识》，张老师引导学生通过观察、操作、思考等多种方式主动探索数的奥秘，让他们在轻松愉快的气氛中掌握数的概念、数的表示等基础知识。</p> <p class="ql-block"> 香江小学的侯华杰老师执教《100以内数的大小比较》，侯老师通过引导学生动手操作、合作交流，让他们在探究过程中掌握数的大小比较方法。同时，培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。</p> <p class="ql-block"> 评课组的老师们通过学生的学习，教师的教学，课程性质，课堂文化等四个维度对这节课进行了评课。在点评中，老师们踊跃发言，侃侃而谈，碰撞出许多思维的火花。评课组老师们强调，本节课应以实践为核心，突出计数本质；以文化为桥梁，构建位值观念。数形结合，洞察知识内在联系，从而凸显新计数单位的重要性。</p> <p class="ql-block"> 随后，数学教研员陶老师肯定了三位教师的教学水平，并对三位老师教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂表现等方面进行了点评，现场气氛热烈而融洽。</p> <p class="ql-block"> 专研新教材精髓，探索新课堂模式，赋能师生共成长。通过本次主题教研，老师们对新教材有了更深的认识，定会在数学教学的新道路上不断实践，勇于探索，常学常新。</p> <p class="ql-block">文稿：宋亚辉</p><p class="ql-block">图片: 朱力维</p><p class="ql-block">初审：徐清芳</p><p class="ql-block">终审：荣佑忠</p>