教研有道 探索无涯

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　　三江口中心小学于2025年3月20日下午开展了三年级语文高效课堂教研活动。

　　李老师执教的《花钟》一课，以谜语导入，引导学生自主学习。初读课文时，要求读准字音读通句子。他让学生先认读有生字的词语，去掉拼音，由小老师领读词语，然后让学生随机认读单个的生字，并及时纠正学生的读音，读长句子，要做到正确停顿，不读破句子，这是低中年段学生朗读的难点。他精选课文中三个比较难读的句子对学生读长句子进行指导训练给予示范鼓励，提高学生读长句子的能力。最后，他让学生交流自己为问题找到的答案，真实的引导学生自主识字，学词，读书，交流，教学有效。

李老师把教学重点放在学习第一自然段描写花开的句子上。他通过读思品议赏等形式的学习活动，引导学生体会作者写作的精妙。同样，写花开却用不同的词语，不同的说法来表达语言，训练过程，内容丰富充实。

随后，三年段教师围绕此次公开课开展研讨，老师们对于自己的启发感受和困惑问题进行交流讨论。在听、说、评、议中实现教研同行，帮助教师们更新教育理念，内化于心，外化于形，以实际行动不断精进自己的课堂教学！

　　教育学生，耕耘课堂，是一个漫长而美好的过程，钻研教材、认真备课更是我们每一位老师都倾尽全力要到达的目标。相信老师们会以这次教研活动为契机，共同研究、共同讨论、共同进步，努力书写三江教研教学新篇章。