<p class="ql-block"> 为深入落实新课标提出的“整本书阅读”学习任务群，积极探讨如何通过整本书阅读提高学生的阅读能力和素养，提升教师对整本书阅读教学的认识和实践能力，3月20日下午，高新区实验小学语文组全体教师齐聚一堂，开展了以“整本书阅读”为主题的教研活动。本次活动旨在通过观摩优秀课例和专题培训，提升教师们对整本书阅读教学的理解与实践能力。</p> <p class="ql-block"> 赵庆军校长指出，要积极上好整本书阅读课，以此来激发学生的阅读兴趣。因此，指导学生开展整本书阅读，对教师也提出了更高要求。教师只有不断丰富自身的阅读经验，再辅以相应的教学方法，才能以自然而又不失风趣的方式，将阅读活动推向深入。</p> <p class="ql-block"> 全体教师观摩优秀课例《西游记》。《西游记》是五年级下册快乐读书吧重点推荐的阅读书目。课堂伊始，执教教师通过“看剧”的形式，以轻松的氛围导入，减少了学生的畏难情绪，增加对名著的阅读兴趣，从而更加深入地阅读原著。教师鼓励学生综合运用阅读古典名著的方法，如读回目、联系上下文、查资料、跳读等，引导学生将从课文中学到的阅读方法迁移至课外的自主阅读中，帮助学生不断积累阅读经验。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 各年级组教师结合本年级学生学习特点，共同交流研讨，选择合理的内容，制定准确的目标，精准把握重难点，对学生和教材都要做到心中有数。按照教研组计划，严格执行，组内定期交流得失，有疑惑集体解决，有方法集体学习，做到教研一体。</p> <p class="ql-block"> 齐心方有移山力，磨砺始得美玉成。此次教研为老师们提供了一次交流提升的平台，为聚力内涵式发展，打造高效课堂提供了源泉和动力。在今后的教学中，老师们定会凝心聚力、不断蓄能，赋能学生的全面发展！</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">文稿｜张 慧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">图片｜语文组</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核｜丁盈盈</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"></p>