<p class="ql-block"> 俗话说：十指连心、心灵手巧。</p><p class="ql-block"> 游戏是婴幼儿最喜欢的一项活动，</p><p class="ql-block"> 这和婴幼儿本身爱玩的天性相符，</p><p class="ql-block"> 游戏能够激发婴幼儿们的探索愿望，</p><p class="ql-block"> 为了落实以“教”、“学”相互促进的方式，不断提升教师水平、促进教师彼此学习与进取之风，建东苑幼儿园2025年3月20日组织教师以“巧手慧心，指尖飞扬”为主题的手指游戏评比活动。</p> <p class="ql-block"> “手指游戏” 能够提高幼儿的思维能力，开发幼儿的智力，增强幼儿的肌体素质。为提升全园教师组织手指游戏教学的业务水平,给幼儿园生活增添趣味性，激发幼儿参与学习活动的兴趣，避免让幼儿消极等待。</p> <p class="ql-block">开始评比啦！</p><p class="ql-block">本次评委：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">书记：张书记</span></p><p class="ql-block">执行园长：尹园长</p><p class="ql-block">保教主任：王老师</p> <p class="ql-block">第一轮配班教师👩🏫开始抽签啦！</p> <p class="ql-block">小一班：刘老师</p> <p class="ql-block">大三班：李老师</p> <p class="ql-block">小二班：欢欢老师</p> <p class="ql-block">大二班：代老师</p> <p class="ql-block">大一班：王老师</p> <p class="ql-block">中一班：洋洋老师</p> <p class="ql-block">中二班：岳老师</p> <p class="ql-block"> 手指游戏是幼儿教师必备技能之一，考核评比能促进教师专业成长，引领教师在教学过程中注重团队学习精神，不仅低头关注自己，同时抬头观察伙伴中值得自己学习的点。比赛过程中的反思与思考，提高教师的专业素养。比赛的结果不重要，重要的是通过比赛与评选去审视自己，同时学习她人身上的优点与亮点，让自己成为更好的幼儿教师。</p> <p class="ql-block">第二轮主班教师👩🏫开始抽签啦！</p> <p class="ql-block">开始啦！主班都以准备完毕💪</p> <p class="ql-block">大一班：月月老师</p> <p class="ql-block">小二班：赵老师</p> <p class="ql-block">小一班：曹老师</p> <p class="ql-block">大三班：辛老师</p> <p class="ql-block">大二班：田田老师</p> <p class="ql-block">中三班：云云老师</p> <p class="ql-block">中一班：佳佳老师</p> <p class="ql-block">中二班：谭老师</p> <p class="ql-block"> 本次活动，不仅检验了教师们的业务水平和专业素养，展现了教师们的风采，也对今后组织幼儿进行手指游戏，培养幼儿的良好常规习惯、锻炼幼儿口、手、大脑的协调配合能力，起到了积极的引领作用！希望通过手指游戏调动幼儿参与游戏的兴趣，让孩子们充分感受集体活动的快乐。</p>