送教到园 同频共振 <p class="ql-block"> 三月春意浓，教育暖人心，三月是燕子衔泥筑巢的时节，是纸鸢乘风翱翔的时节，更是晓幼孩童嬉戏成长的时节。为进一步促进城乡幼儿园相互交流协作，共享优质教育资源，提升教师课堂教学能力，引领教师专业成长，充分发挥教学骨干的示范引领作用。2025年3月21日沭阳县教学研共同体第五组赴第十一组东小店幼儿园成功开展了“送教到园”活动。</p> 温情送教 精彩呈现 <p class="ql-block"> 各执教老师依据孩子们的年龄特点与发展水平，秉持着“以游戏为基本活动”的理念，精心设计教学环节。活动中，老师们引导孩子们动手操作、亲身实践，有效促进幼儿探索思考。最终，呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的教学活动，充分展现了优质教学的魅力与价值 。</p> 大班音乐《武林大会》 —仰龙湾儿童之家 孙 颖 <p class="ql-block"> 孙老师的《武林大会》让幼儿在活动中模仿武功动作，用身体动作表现出“一阳指”、“水上漂”、“降龙十八掌”等不同武功造型，同时还加强幼儿自身对音乐的感受性，对节奏的控制力及身体动作的协调性。本节课不仅融合了中华武术精神，也传播了中华传统文化，富有教育价值。</p> 小班语言《小饼干做体操》 —东关中心幼儿园 孙蓉蓉 <p class="ql-block"> 孙老师的《小饼干做体操》通过游戏化教育方式，引导宝贝理解、乐意表达故事内容。学会“转圈圈、扭屁股、拍拍手”等动作。让幼儿明白做体操等意义。</p> 中班数学《营救小哪吒》 —南湖小太阳幼儿园 刘肖肖 <p class="ql-block"> 刘老师的《营救小哪吒》与时俱进，借助幼儿喜爱的动画角色哪吒，创设“营救小哪吒”的沉浸式情境，激发幼儿参与兴趣，通过闯关任务引导幼儿感知排序规律，培养观察推理能力。活动将数学认知与品格教育有机融合，让幼儿在感受数学规律美的同时体验助人快乐。</p> 交流研讨 共促成长 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则止。教师对执教活动的教学设计和效果进行了一对一点评，同时也对活动过程和活动设计中出现的问题进行反思。活动现场研讨氛围热烈，教师们各抒己见，取长补短，总结活动中的亮点和有待改进的地方，做到教评一体化，使每一位教师在思维的碰撞中激发出新的教学灵感。</p> <p class="ql-block"> 探寻有阔，研思尤深。互动交流中，老师们畅所欲言，点燃了教师们专业成长的热情，真正实现了“专业引领、资源共享、共学共促共提升”的送教意义。</p> 专题讲座 互学互进 <p class="ql-block"> 课程审议是幼儿园课程有效实施的保障，能促进课程不断优化，可进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，提升保教管理者、教师的课程理解力和行动力，提高幼儿园的保教质量。杭州西路幼儿园邱芳园长，给教学研共同体第五组、第十一组幼儿园园长以及骨干教师带来《以课程审议为基谈我园园本教研》的专题培训，为老师们解决问题，解答疑惑。</p> <p class="ql-block"> 此次送教活动不仅助力优质资源共享，给幼儿带来全新学习体验，激发探索欲，还加强了园所之间的交流，搭建起共同进步的桥梁，促使教师相互学习，提升教学水平与专业素养，更加持续有力地推动幼儿教育高质量发展。</p> <p class="ql-block">图片：张伟伟</p><p class="ql-block">编辑：何闽鹭</p><p class="ql-block">审核：王海艳</p>