<p class="ql-block"> 为增强全园师幼的消防安全意识，提升火灾应急逃生能力，我园于2025年03月20日上午9:30组织开展了防火逃生疏散演习。</p><p class="ql-block"> 本次活动以“安全第一，预防为主”为原则，通过理论讲解、模拟演练与总结反思相结合的方式，取得了预期效果。现将活动总结如下：</p> <p class="ql-block">演练目标</p><p class="ql-block"> - 检验幼儿园应急预案的可行性和师幼应急反应能力。 </p><p class="ql-block"> - 强化幼儿“弯腰捂鼻、有序撤离”的逃生技能。</p><p class="ql-block">发现并改进疏散过程中的潜在问题。</p> <p class="ql-block">活动实施过程</p><p class="ql-block">1. 前期准备充分</p><p class="ql-block"> - 各班教师提前通过动画、儿歌、绘本等形式，向幼儿普及火灾危害和逃生技巧，确保幼儿理解演练意义。 </p><p class="ql-block"> - 后勤组检查逃生通道（如楼梯扶手、安全出口标识），清除障碍物，确保路线畅通。 </p><p class="ql-block"> - 明确人员分工：总指挥、班级引导员、安全员等各司其职。</p> <p class="ql-block">. 演习流程有序</p><p class="ql-block"> -警报启动：消防警报响起后，全体师幼迅速进入演练状态，班级教师组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰沿墙边撤离。 </p><p class="ql-block"> - 疏散过程 : 幼儿在老师的带领下迅速撤离，全程无奔跑推挤现象。 老师是一前一后，引领孩子防止踩踏，全程耗时 不到两分钟撤离安全地等待。</p><p class="ql-block"> - 清点汇报：全体师生到达操场安全区域后，各班教师快速清点人数并上报总指挥，确认无遗漏。</p> <p class="ql-block">动成效与亮点</p><p class="ql-block">1. 幼儿能力提升： </p><p class="ql-block"> - 通过儿歌“湿毛巾捂口鼻，弯腰快快走”，幼儿掌握了逃生口诀，演练中90%以上幼儿能规范操作。 </p><p class="ql-block"> - 幼儿初步形成“听从指令、有序撤离”的集体意识，未出现哭闹或慌乱现象。</p> <p class="ql-block">存在问题与改进措施</p><p class="ql-block">发现问题： 部分幼儿对警笛声产生短暂恐惧，需加强心理疏导。 </p><p class="ql-block">- 个别班级撤离时未完全关闭教室门窗（防火细节需强化）。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">后续计划</p><p class="ql-block"> 心理建设：演练前增加“消防小勇士”角色扮演游戏，减轻幼儿紧张情绪。 </p><p class="ql-block"> 细节培训：组织教职工学习防火闭门、断电等应急操作，纳入考核内容。 </p><p class="ql-block"> 常态演练：每月开展1次短时疏散练习，重点针对薄弱环节强化训练。 </p> <p class="ql-block"> 本次防火逃生疏散演习通过“寓教于练”的方式，切实提高了师幼的消防安全意识和应急能力，同时也暴露出部分细节问题。我园将以此次演练为契机，进一步完善安全管理制度，筑牢校园安全防线，为幼儿营造平安健康的成长环境。</p>