活动导语 <p class="ql-block"> 春潮涌动催人进，研学赋能正当时。3月16日-17日，全市教育工作者齐聚云端，通过"主会场+分会场"联动模式，共同开启这场教育科研的智慧盛宴。本次活动聚焦校本科研创新与实践，通过专家引领、案例分享、成果推广三大维度，为教师专业成长注入强劲动能。</p> 【首日精彩：理论筑基·方法领航】 <p class="ql-block"> 上午场：耿申教授以《教育科研方法校本化应用策略》为主题，通过"理论阐释+校园案例"双线并行的方式，系统解析了行动研究法、案例研究法科研工具的应用场景。现场教师频频举起手机拍摄思维导图课件。</p> <p class="ql-block"> 下午场：王薇老师带来的《教育科研论文与教育故事的撰写》工作坊掀起互动热潮。通过"撰写模板解析—典型案例拆解"的沉浸式培训，特别分享的教育叙事让参训教师直呼"原来科研论文也可以有温度"。</p> 【次日深耕：实践生花·成果共享】 <p class="ql-block"> 刘瑞梅老师团队展示的《"成长点卡"奖励机制》令全场耳目一新。可视化积分系统、跨学科兑换规则、家校联动的"成长银行"等创新设计，辅以学生成长档案视频展示，生动诠释了评价改革如何激活小学生内驱力。</p><p class="ql-block"> 于瑞芳老师《县域农村小学科普阅读实践研究》结题汇报中，一张覆盖近10所乡村学校的阅读地图徐徐展开。通过"科普书单研发—双师导读模式—太空种子种植"等特色活动，让农村孩子的阅读量实现年均200%增长，该成果引发认识分会场热烈讨论。</p> <p class="ql-block"> 河北北省教科所专家在点评中高度肯定："两个实践课题真正实现了科研落地生根，沧州经验为全省提供了科研兴校的鲜活样本。</p> 领导寄语 <p class="ql-block"> 市教科所和主任在总结中强调："教育科研要始终秉持'问题从课堂中来，成果到课堂中去'的原则，期待更多教师成为'研究型实践家'，让今天的培训成果在校园里长出创新的枝芽。"</p> 奋进之笔 <p class="ql-block"> 这场跨越一天半的思想碰撞，既是教育科研方法的传经送宝，更是教育初心的深情叩问。让我们带着满满的科研锦囊，以深耕的姿态继续书写教育高质量发展的沧州篇章！</p>