<p class="ql-block ql-indent-1">梁春暖，女，本科学历，中小学高级教师，嵩县大坪乡初级中学教师，担任九一班班主任和英语教学工作。曾获得市优秀班主任、市优质课一等奖、县优质课一等奖、市级课题主持人等称号。</p><p class="ql-block ql-indent-1">寄语：春在路上，花在枝上，所有的坚持不懈，终将得到岁月的赞赏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育，于她而言，是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。她相信每位孩子都是独一无二的花朵，他们有独特的脾性，对环境的适应程度不尽相同，对阳光雨露的需求千差万别，花期更是不尽相同。而她要做的则是守望“花田”，陪伴孩子们在大坪乡中度过每一个“春耕、夏耘、秋收、冬藏”……她，就是嵩县大坪乡初级中学的梁春暖老师，让我们一起来走近她，认识她。</p> 春耕--俯首倾听，守护每一寸心田 <p class="ql-block ql-indent-1">于漪老师说：“孩子千人千样，没有大爱，没有水磨的功夫，就不可能拨动他们的心弦，奏出悦耳的乐章”。要想取得教育的成功，首先要懂得孩子的真正需求。从教24年，梁老师始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，尽自己最大所能教育、引导学生，春风化雨，静待花开。爱是具体的、是琐碎的。晨光曦微，她伴着清晨的第一缕阳光进班级做好晨间管理；暮色沉沉，她踏着晚自习后的灯光自主的给孩子们解答疑惑。她始终坚信每个孩子都有闪光点，从不放弃任何一个孩子，主动发现他们的闪光点并及时给予表扬，树立他们的自信心。她不仅每天及时把当天所授的知识给他们查漏补缺，耐心地辅导，还善于通过和孩子谈心、开展班级主题活动，让他们感受到爱和温暖，引导孩子们心怀感恩，一路前行。</p> 夏耘--智慧管理，陪伴每一次活动 <p class="ql-block ql-indent-1">没有规矩，不成方圆。梁老师深谙其中的道理，每带一个班级，她都特别重视学生的习惯培养。开学初，她带领孩子们一起制定《班级文明公约》，做到有奖有惩，奖罚有据。有了师生共同拟定的公约，执行起来更是令他们心悦诚服，班级管理自然也是得心应手。班级实行“一人一岗”制，结合学生个人意愿与自身优势，梁老师积极鼓励学生参与班级管理，从而实现“人人有事做，事事有人做”的班级共建机制。班主任对班集体的建设有着至关重要的作用。梁老师善于分析和把握每一位孩子的思想、学习、身体和心理的发展状况，她巧用晨会、班会、校内外主题实践活动等多种渠道，对孩子进行爱国主义、集体主义、法制安全等全方位的教育，始终践行立德树人这一理念。她所带历届班级班风、学风优良，在学校的各类比赛中都取得了优异的成绩，多次被评为校级优秀班集体。</p> 秋收--家校合力，在守护中成长 <p class="ql-block ql-indent-1">家校共育，双向奔赴才是教育的最高境界。梁老师深知家校合作的重要性，她主动与家长沟通孩子在学校的点滴进步，与家长一起聚焦核心教育问题，共商共享教育之策。梁老师也被誉为孩子的“良师”，家长的“益友”，她和家长们一起，引导孩子们在家校合力的守护中健康快乐地成长。</p> 冬藏--潜心钻研，期待那一树花开 <p class="ql-block ql-indent-1">“新时代高素质强国之师要秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度”，她以“明日建设者”的标准，追寻“理趣相融”的课堂，用欣赏每位孩子的眼光，引导孩子享受“接触美、挖掘美、领会美、创造美”的学习过程，体会学习之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">作为育花人，最终目的不是为了让孩子在同一时间同一地点开花，而是守望“花田”，敏锐地发现他们身上的闪光点，身为班主任，梁老师也将继续守在班级教育的“百草园”中，以爱之名，深耕孩子们的心田，在未来的日子里，让我们一起期待梁老师与她的学生们创造更多的奇迹，期待梁老师和她的学生们在中考中取得优异的成绩，开启人生新的篇章 ，迎接每一次的“春暖花开”。</p> <p class="ql-block">编辑:教务处</p><p class="ql-block">审核:宋延峰</p>