红领巾心向党 游古韵潇湘——2025年永州柳子中学2210班社会实践活动纪实

平川湖南

在中考前夕，柳子中学2210班在校团委和班主任老师的指导下，张骞誉、王文熙、邓勇、蒋皓轩、唐俊、张政、唐程怡、周璇、唐雅婷、唐祝熙、侯捷、陈嘉好等部分同学自主组织了一场意义非凡的活动——“游蘋岛观书院”。这不仅是对同学们学业压力的短暂释放，更是对同学们精神世界的丰富和提升。

潇湘之珠——蘋岛，坐落在湖南永州潇、湘二水汇合处，柳宗元笔下“潇湘八景”之一的“蘋州春涨”景点缘出于此。岛上的“潇湘书院”更是一座具有深厚文化底蕴的书院，它书写了永州教育史的光辉篇章。据文物专家王衡生考证，潇湘书院创建于光绪十一年（1885年），距今已有140余年的历史，是“锦绣潇湘”的文化地标，经历了科举制度的变迁。在清代，书院作为教育与文化传承的重要场所，对当地的文化教育发展起到了重要作用。书院不仅是文人雅士吟咏的地方，也是他们抒发情感、倾诉旅思的空间。书院承载着情怀与梦想，将文脉与文化的深厚植根于精致的建筑之中，形成了独特的人文氛围。

无人不知“书香门第”的古籍文化，书院作为古代教育的典型代表，承载了知识的传承与文化的辉煌。近年来，被誉为“潇湘之源”的“潇湘书院”，凭借其历史、文化和自然景观吸引了越来越多的游客和学者关注。作为历史文化名城，永州不仅是潇水与湘水交汇的地方，它的每一片土地都沉淀着厚重的文化底蕴。

下午三点，同学们沿潇水而下，伴随着碧波荡漾、山林苍翠的自然景观，经过短短的十余分钟航行登岸，首先引入眼帘的是书院大门上狂草的“潇湘”二字和大门两边的“洞庭有归客、潇湘逢故人”对联，揭示出蘋州之美便跃然纸上。从汉代开始，零陵地区就是一个文化教育的重镇，历朝历代的人才辈出，书院的建立更是为本地的文风和教育事业奠定了基础，引领着人们重走古代文人的探索之路。

走进潇湘书院，映入眼帘的是徽派建筑群，白墙青瓦，飞檐翘角，气势恢宏。书院整体设计采用中轴对称的结构，体现了古代诗文的对仗，彰显了深厚的文化内涵。在这个被青石棋盘路环绕的院落中，潇湘书院内每一砖每一瓦都蕴藏着诗詞的精髓。这里不单是学习的地方，更是情感的寄托。正如诗人所言：“挥毫当得江山助，不到潇湘岂有诗”，它不仅是对潇湘文化的认可，更是对书院之地灵气的赞美。每一位前来朝圣的文人都希望能够在这里感受到古人的情怀、文化的积淀以及自然的灵动，每一砖每一瓦都传递着历史的气息。潇湘书院不仅是一座具有历史意义的书院，也是传承和弘扬潇湘文化的重要载体，它以其独特的建筑风格和深厚的文化底蕴，吸引着无数文人墨客前来寻访和学习。

首先参观潇湘书院可以让同学们感受到中国传统文化的厚重和魅力。潇湘书院作为一座历史悠久的书院，承载着丰富的文化内涵和深厚的学术底蕴。同学们在这里可以领略到古代学子的求学之路，感受到他们勤奋刻苦的精神风貌，这无疑会对同学们产生积极的影响，从而激发学习热情和斗志。

其次，潇湘书院也是培养人文素养的重要场所，中共一大代表李达，在这片文化沃土上汲取了养分，为其日后的奋斗奠定了坚实的基础。这道不变的书香文化，正是对青年的一种激励，其背后更是对未来的期待。在参观过程中，同学们了解到潇湘文化的历史渊源和独特魅力，深入领略潇湘大地深厚的人文底蕴，这不仅有助于拓宽同学们的视野、提高同学们的文化素养，还能激发同学们的创新思维和批判性思考能力，为同学们的中考作文提供丰富的素材和灵感。此外，通过实地参观潇湘书院，同学们还能直观感受到学习环境从古代到现代的变迁，理解教育理念和方式的历史演变，这不仅能够增强同学们对知识尊重和敬畏之心，更能帮助同学们在中考复习中建立宏观的知识框架，提升学习效率。

同时，本次活动也有助于培养同学们的社会责任感和团队协作精神。在参观过程中，同学们将通过导览员的讲解了解潇湘书院的历史变迁以及对社区文化的贡献，从而明白每一个个体都是社会进步的重要组成部分，他们的行为将对社会产生影响。在导览过程中，同学们将有机会相互协作，共同解决遇到的问题，如理解历史事件、分享阅读心得等，这不仅能锻炼同学们的沟通能力和问题解决技巧，还能增进同学之间的友谊和团队精神。

在美女导览员导览到“永州印象”碑林，解说结束时，导览员也被同学们认真听讲、组织有序、遵纪守规、言行礼貌所感染。言情并茂地现身说法，给同学们讲述了自身在学习阶段因没有把握好学习机会，后悔考取了一个专科学校的事例，希望同学们要珍惜当下的学习时光，勤奋努力，在今年的中考中考取优异的成绩，为考取自己理想的大学打下坚实的基础。

总的来说，柳子中学2210班部分同学在中考前100天的关键时刻，自觉组织参观潇湘书院的活动，旨在通过体验式学习让同学们得到知识、技能和情感的多重提升，为即将到来的中考奠定更为坚实的基础。这次活动也为同学们提供了一个从不同角度思考问题和表达观点的机会。在参观过程中，同学们接触和了解不同领域的知识，如文学、历史、哲学等，这些知识将与同学们在学校中学到的学术知识相互补充，使同学们的知识体系更加丰富和多元化。

这次活动还有助于提高同学们的自我认知和情绪管理能力。在参观过程中，同学们将有机会反思自己的价值观、兴趣爱好和目标，从而更好地了解自己，并找到适合自己的发展道路。同时，通过与其他学生的交流和互动，同学们将学会更好地管理自己的情绪和压力，以积极的心态面对中考和未来的挑战。