<p class="ql-block ql-indent-1">为深入贯彻教育改革理念，加强校际合作，进一步优化课堂教学，提升教育教学质量，罗定市附城街中心小学与太平镇中心小学开展了一场意义非凡的学习交流活动，聚焦教学实践，共同探寻教育高质量发展之路。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活动内容丰富多样，涵盖教育教学管理、课程改革实践、教师队伍建设、校园文化与学生培养、少先队工作创新与发展，以及体艺训练等多个关键领域。双方围绕共同关心的教育热点问题展开深入探讨，碰撞出思维的火花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中，附城街中心小学精心准备，展示了语文、数学、英语三门学科的优质课例。语文课上，梁雪莲老师讲授《董存瑞舍身炸暗堡》，她通过生动的语言、丰富的史料和充满激情的讲解，将董存瑞英勇无畏的英雄形象鲜活地呈现在学生面前。在教学过程中，梁老师引导学生反复研读文本，通过对董存瑞语言、动作、神态的描写，让学生深刻体会英雄为了革命胜利，不惜牺牲自我的伟大精神。课堂上，学生们积极参与讨论，分享自己对英雄事迹的感悟，气氛热烈。一节课下来，学生们不仅深刻理解了课文内容，更激发了爱国情怀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，两校的老师们围坐一堂，就梁雪莲老师的语文示范课《董存瑞舍身炸暗堡》展开深入研讨，并对语文教学工作的多个方面进行了广泛交流。在研讨中，老师们充分肯定了梁老师教学亮点突出。她对文本解读十分深刻，能精准把握课文重难点，通过巧妙设计教学环节，将董存瑞的英雄事迹和伟大精神层层剖析给学生 ，让学生深刻领悟。课堂上，她的语言极具感染力，配合丰富的肢体动作，仿佛将学生带回到了那个战火纷飞的年代，教学情境创设十分成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六数陈洁汶老师的《圆锥的体积》课堂则充满了探索的乐趣。陈老师以其扎实的教学功底和独特的教学风格，迅速抓住学生的注意力。通过精心设计的问题引导，结合直观的实验操作，将抽象的圆锥体积知识深入浅出地呈现给学生。学生们积极参与互动，踊跃发言，在观察、思考、讨论和实践中，逐步理解并掌握圆锥体积的计算方法，充分展现了以学生为主体的课堂教学理念。学生们在动手操作中，不仅掌握了知识，还培养了实践能力和逻辑思维。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在研讨中，老师们称赞陈老师教学目标明确、教学方法灵活多样、教学过程流畅自然等优点，尤其对课堂上学生积极的学习状态给予高度评价。同时，大家也从不同角度提出了宝贵的建议，共同探讨如何在教学中更好地培养学生的思维能力和创新精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六英陈翠华老师的《Unit 3 Part A Let's learn》课程充满趣味。陈老师教态自然大方，亲和力强，富有感染力。在教学过程中注重运用情景导入法，坚持把学生当主体，循循善诱，从而使学生的课堂参与度高，课堂氛围活跃，对新知识的掌握效果好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流会上，两校的老师们都踊跃发言，对陈老师的课堂优点给予充分肯定，纷纷分享了自己的教学工作近况。对于一些老师提出的自己在教学过程中的疑惑，教学经验丰富的老师们给出了一些中肯的建议。</p> <p class="ql-block"> 在教育教学管理交流中，两校针对多个关键议题展开深入研讨。</p><p class="ql-block"> 在教学常规管理层面，双方均十分重视深挖教材内涵，积极组织集体备课，确保教学内容的精准把握与有效传递，同时强调作业批改要及时且具有针对性，以便根据学生情况调整教学策略。</p> <p class="ql-block"> 学生管理上，重点交流了构建多元化评价体系，将品德、实践、兴趣特长发展等纳入评价范畴，力求全面、客观地衡量学生，促进学生的多维度发展，同时契合“五育”并举理念，在德育方面注重培养学生正确的价值观和道德观，智育上提升学生知识水平与思维能力，体育关注学生身体素质锻炼，美育培养学生审美和艺术素养，劳动教育增强学生实践动手和劳动意识 ，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 在少先队工作创新与发展领域，探讨如何丰富少先队活动形式，融入红色教育、社会实践等元素，提升少先队员的责任感与使命感，增强少先队组织对学生的吸引力和凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 校园文化建设方面，研究如何营造积极向上的氛围，通过开展各类丰富的校园活动，如文化节、科技节、运动会等，增强学生归属感与集体荣誉感，在活动中培养其团队合作和社交能力。面对“双减”等挑战，双方达成加强合作、共享经验、探索创新路径的共识，致力于全方位提升教育教学质量，为学生创造更优质的教育环境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次校际交流活动为双方搭建了相互学习、共同进步的平台，对推动两校教育教学水平提升起到了积极作用。未来，希望两校继续深化合作，在教育之路上携手前行，为学生创造更优质的教育环境。</p> <p class="ql-block">摄影:何欣</p><p class="ql-block">撰稿:江梅英</p><p class="ql-block">编辑:陈洁</p><p class="ql-block">一审:廖海燕</p><p class="ql-block">二审:黄月亮</p><p class="ql-block">三审：林友群</p>